摩纳哥 小学教育：女教师占教师总数的百分比
1999 - 2022 | 年 | % | World Bank
小学教育：女教师占教师总数的百分比在12-01-2022达82.456%，相较于12-01-2021的80.220%有所增长。小学教育：女教师占教师总数的百分比数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为83.148%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达86.667%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为78.409%。CEIC提供的小学教育：女教师占教师总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的摩纳哥 – Table MC.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
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摩纳哥2022的摩纳哥 MC: Primary Education: Female Teachers as % of Total Teachers是多少？
| 数值 | 前次数值 | 最小值 | 最大值 | 单位 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 82.456 2022 | 80.220 2021 | 78.409 2020 | 86.667 1999 | % | 年 | 1999 - 2022 |
摩纳哥 MC: Primary Education: Female Teachers as % of Total Teachers的相关指标
| 相关指标 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 小学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 82.456 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
| 义务教育：时长 (年) | 11.000 2022 | 年 | 2007 - 2022 |
| 学前教育：时长 (年) | 3.000 2021 | 年 | 1999 - 2021 |
| 当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比 (%) | 55.069 2022 | 年 | 1998 - 2022 |
| 当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比 (%) | 79.979 2021 | 年 | 1998 - 2021 |
| 当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比 (%) | 45.151 2022 | 年 | 1998 - 2022 |
| 政府教育支出：共计：占政府支出百分比 (%) | 4.796 2022 | 年 | 1988 - 2022 |
| 政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比 (%) | 1.424 2021 | 年 | 1988 - 2021 |
| 政府小学教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 12.701 2016 | 年 | 1988 - 2016 |
| 政府中等教育支出：占政府教育支出百分比 (%) | 31.463 2016 | 年 | 1988 - 2016 |
| 学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比 (%) | 3.313 2016 | 年 | 1997 - 2016 |
| 学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比 (%) | 4.948 2016 | 年 | 1997 - 2016 |
| 经过培训的高中教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 80.833 2022 | 年 | 2019 - 2022 |
| 学生-教师比率：学前教育 (Ratio) | 19.980 2019 | 年 | 1991 - 2019 |
| 学生-教师比率：主要 (Ratio) | 11.700 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 学生-教师比率：初级中学 (Ratio) | 7.291 2019 | 年 | 1999 - 2019 |
| 学生-教师比率：高中学校 (Ratio) | 7.068 2017 | 年 | 1999 - 2017 |
| 学生-教师比率：次要 (Ratio) | 8.544 2017 | 年 | 1971 - 2017 |
| 学生-教师比率：第三 (Ratio) | 6.883 2016 | 年 | 2016 - 2016 |
| 中学教育：职校学生 (人) | 295.000 2019 | 年 | 1971 - 2019 |
| 中学教育：职校女学生占全部职校学生的百分比 (%) | 38.983 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 中学教育：时长 (年) | 7.000 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比 (%) | 32.515 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比 (%) | 33.324 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
| 超龄学生：主要：占登记人数百分比 (%) | 1.760 2019 | 年 | 2004 - 2019 |
| 小学开始年龄 (年) | 6.000 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 初级中学的入学年龄 (年) | 11.000 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 小学教育：教师 (人) | 171.000 2022 | 年 | 1972 - 2022 |
| 中学教育：教师 (人) | 474.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 中学教育：女教师 (人) | 265.000 2022 | 年 | 1978 - 2022 |
| 中学教育：女教师占教师总数的百分比 (%) | 55.907 2022 | 年 | 1978 - 2022 |
| 高等教育：教师：占女性百分比 (%) | 54.000 2022 | 年 | 2016 - 2022 |
| 经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比 (%) | 78.689 2022 | 年 | 2019 - 2022 |
| 小学教育：小学生 (人) | 1,956.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 小学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 49.573 2019 | 年 | 1971 - 2019 |
| 小学教育：时长 (年) | 5.000 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
| 中学教育：小学生 (人) | 3,415.000 2022 | 年 | 1971 - 2022 |
| 中学教育：女学生占学生总数的百分比 (%) | 49.763 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 中学教育：普通学生 (人) | 3,075.000 2019 | 年 | 1971 - 2019 |
| 中学教育：普通女学生占普通学生总数的百分比 (%) | 50.797 2019 | 年 | 1972 - 2019 |
| 经过专业培训的学前班教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 100.000 2021 | 年 | 2019 - 2021 |
| 经过专业培训的学前班教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 78.846 2021 | 年 | 2019 - 2021 |
| 经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比 (%) | 71.930 2022 | 年 | 2019 - 2022 |
| 经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 66.667 2022 | 年 | 2019 - 2022 |
| 经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 73.050 2022 | 年 | 2019 - 2022 |
| 经过培训的初中教师：占教师总数百分比 (%) | 75.109 2021 | 年 | 2019 - 2021 |
| 经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 84.444 2021 | 年 | 2019 - 2021 |
| 经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 69.065 2021 | 年 | 2019 - 2021 |
| 经过培训的高中教师：占教师总数百分比 (%) | 79.757 2021 | 年 | 2019 - 2021 |
| 经过培训的高中教师：男性：占男教师人数百分比 (%) | 82.500 2021 | 年 | 2019 - 2021 |
| 超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 1.695 2019 | 年 | 2009 - 2019 |
| 超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 1.826 2019 | 年 | 2009 - 2019 |
| 中继器：主要：占入学总人数百分比 (%) | 0.905 2019 | 年 | 1991 - 2019 |
| 中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%) | 1.396 2019 | 年 | 1991 - 2019 |
| 中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%) | 0.406 2019 | 年 | 1991 - 2019 |
| 经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比 (%) | 72.932 2021 | 年 | 2019 - 2021 |
| 当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比 (%) | 94.258 2021 | 年 | 2021 - 2021 |
| Lower Secondary Completion Rate: % of Relevant Age Group (%) | 141.228 2016 | 每年 | 1992 - 2016 |
| School Enrollment: Tertiary: % Gross: Female (%) | 61.009 2016 | 每年 | 2016 - 2016 |
| Lower Secondary Completion Rate: % of Relevant Age Group: Male (%) | 139.205 2016 | 每年 | 1992 - 2016 |
| Lower Secondary Completion Rate: % of Relevant Age Group: Female (%) | 143.373 2016 | 每年 | 1992 - 2016 |
| Gender Parity Index (GPI): Tertiary School Enrollment: Gross (Ratio) | 1.378 2016 | 每年 | 2016 - 2016 |
| School Enrollment: Tertiary: % Gross (%) | 49.079 2016 | 每年 | 2016 - 2016 |
| School Enrollment: Tertiary: % Gross: Male (%) | 37.931 2016 | 每年 | 2016 - 2016 |
摩纳哥重点数据
购买所选数据
| 交通运输和通讯 | 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|---|
| 用户数量 (人) | 38,955.000 2022 | 年 | 1960 - 2022 |
| 电话普及率：手机 (数量) | 106.817 2022 | 年 | 1960 - 2022 |
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