圣多美和普林西比 ST：学校招生：主要：占总额百分比

1971 - 2017 | 年 | % | World Bank

ST：学校招生：主要：占总额百分比在12-01-2017达110.234%，相较于12-01-2016的109.508%有所增长。ST：学校招生：主要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1971至12-01-2017期间平均值为124.433%，共37份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1980，达159.353%，而历史最低值则出现于12-01-1999，为101.982%。CEIC提供的ST：学校招生：主要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于Global Database的圣多美和普林西比民主共和国 – 表 ST.世界银行：教育统计。

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数值	前次数值	最小值	最大值	单位	频率	范围
110.23 2017	109.51 2016	101.98 1999	159.35 1980	%	年	1971 - 2017

圣多美和普林西比 ST: School Enrollment: Primary: % Gross的相关指标

相关指标	数值	频率	范围
ST：学校招生：主要：占总额百分比 (%)	110.23 2017	年	1971 - 2017
ST：中低等完成率：女性：占相关年龄组别百分比 (%)	81.14 2017	年	1977 - 2017
ST：中低等完成率：男性：占相关年龄组别百分比 (%)	67.40 2017	年	1977 - 2017
ST：中低等完成率：共计：占相关年龄组别百分比 (%)	74.22 2017	年	1977 - 2017
ST：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比 (%)	96.35 2012	年	1981 - 2012
ST：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁 (Ratio)	0.99 2012	年	1981 - 2012
ST：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比 (%)	97.12 2012	年	1981 - 2012
ST：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比 (%)	96.74 2012	年	1981 - 2012
ST：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比 (%)	85.44 2012	年	1981 - 2012
ST：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比 (%)	94.96 2012	年	1981 - 2012
ST：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比 (%)	90.14 2012	年	1981 - 2012
ST：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额 (Ratio)	0.96 2017	年	1971 - 2017
ST：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额 (Ratio)	1.03 2017	年	1971 - 2017
ST：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额 (Ratio)	1.15 2017	年	1971 - 2017
ST：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio)	1.03 2015	年	2009 - 2015
ST：学校招生：学前教育：占总额百分比 (%)	51.45 2016	年	1971 - 2016
ST：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比 (%)	53.61 2016	年	1971 - 2016
ST：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比 (%)	49.31 2016	年	1971 - 2016
ST：小学开始年龄 (年)	6.00 2017	年	1970 - 2017
ST：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比 (%)	89.45 2017	年	1977 - 2017
ST：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比 (%)	84.03 2017	年	1977 - 2017
ST：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比 (%)	86.72 2017	年	1977 - 2017
ST：小学教育：时长 (年)	6.00 2017	年	1970 - 2017
ST：小学教育：小学生 (人)	37,172.00 2017	年	1971 - 2017
ST：小学教育：小学生：占女性百分比 (%)	48.67 2017	年	1971 - 2017
ST：学生-教师比率：主要 (%)	31.16 2017	年	1971 - 2017
ST：学校招生：主要：女性：占总额百分比 (%)	108.07 2017	年	1971 - 2017
ST：学校招生：主要：男性：占总额百分比 (%)	112.37 2017	年	1971 - 2017
ST：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比 (%)	94.74 2017	年	1977 - 2017
ST：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比 (%)	93.77 2017	年	1977 - 2017
ST：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比 (%)	94.25 2017	年	1977 - 2017
ST：学校招生：主要：占净额百分比 (%)	96.08 2017	年	1983 - 2017
ST：学校招生：主要：女性：占净额百分比 (%)	95.72 2017	年	1983 - 2017
ST：学校招生：主要：男性：占净额百分比 (%)	96.43 2017	年	1983 - 2017
ST：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比 (%)	86.95 2017	年	2007 - 2017
ST：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比 (%)	84.87 2017	年	2007 - 2017
ST：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比 (%)	85.90 2017	年	2007 - 2017
ST：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比 (%)	1.38 2017	年	1981 - 2017
ST：持续至5年级：女性：占同龄人百分比 (%)	88.52 2010	年	2001 - 2010
ST：持续至5年级：男性：占同龄人百分比 (%)	88.42 2010	年	2001 - 2010
ST：持续至5年级：占同龄人百分比 (%)	95.52 2016	年	1998 - 2016
ST：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比 (%)	74.78 2008	年	1983 - 2008
ST：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比 (%)	62.04 2008	年	1983 - 2008
ST：持续至小学最高年级：占同龄人百分比 (%)	92.69 2016	年	1980 - 2016
ST：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%)	9.94 2017	年	1977 - 2017
ST：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%)	14.44 2017	年	1977 - 2017
ST：中继器：主要：占入学总人数百分比 (%)	12.25 2017	年	1977 - 2017
ST：经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比 (%)	31.76 2017	年	2009 - 2017
ST：经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比 (%)	22.12 2017	年	2009 - 2017
ST：经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比 (%)	27.41 2017	年	2009 - 2017
ST：小学教育：教师 (人)	1,193.00 2017	年	1971 - 2017
ST：小学教育：教师：占女性百分比 (%)	54.90 2017	年	1978 - 2017
ST：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比 (%)	97.00 2017	年	1983 - 2017
ST：调整后净入学率：主要：女性：小学学龄儿童百分比 (%)	96.73 2017	年	1983 - 2017
ST：调整后净入学率：主要：男性：小学学龄儿童百分比 (%)	97.26 2017	年	1983 - 2017
ST：辍学儿童：主要 (人)	1,013.00 2017	年	1983 - 2017
ST：辍学儿童：主要：女性 (人)	548.00 2017	年	1983 - 2017
ST：辍学儿童：主要：男性 (人)	465.00 2017	年	1983 - 2017
ST：初级中学的入学年龄 (年)	12.00 2017	年	1970 - 2017
ST：中学教育：时长 (年)	6.00 2017	年	1970 - 2017
ST：中学教育：小学生 (人)	25,875.00 2017	年	1971 - 2017
ST：中学教育：小学生：占女性百分比 (%)	53.14 2017	年	1971 - 2017
ST：中学教育：普通学生 (人)	24,422.00 2017	年	1971 - 2017
ST：中学教育：普通学生：占女性百分比 (%)	52.96 2017	年	1971 - 2017
ST：学生-教师比率：次要 (%)	24.82 2016	年	1971 - 2016
ST：中学教育：职校学生 (人)	1,453.00 2017	年	1971 - 2017
ST：中学教育：职校学生：占女性百分比 (%)	56.02 2017	年	1971 - 2017
ST：学校招生：次要：占总额百分比 (%)	89.71 2017	年	1971 - 2017
ST：学校招生：次要：女性：占总额百分比 (%)	96.01 2017	年	1971 - 2017
ST：学校招生：次要：男性：占总额百分比 (%)	83.49 2017	年	1971 - 2017
ST：学校招生：次要：占净额百分比 (%)	64.86 2015	年	1988 - 2015
ST：学校招生：次要：女性：占净额百分比 (%)	68.29 2015	年	1988 - 2015
ST：学校招生：次要：男性：占净额百分比 (%)	61.48 2015	年	1988 - 2015
ST：学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比 (%)	4.72 2017	年	1998 - 2017
ST：中等学校的进展情况：女性：百分比 (%)	100.00 2016	年	2002 - 2016
ST：中等学校的进展情况：男性：百分比 (%)	93.95 2016	年	2002 - 2016
ST：中等学校的进展情况：百分比 (%)	96.98 2016	年	2002 - 2016
ST：中学教育：教师 (人)	936.00 2016	年	1971 - 2016
ST：中学教育：教师：女性 (人)	305.00 2016	年	2004 - 2016
ST：中学教育：教师：占女性百分比 (%)	32.59 2016	年	2004 - 2016
ST：学校招生：第三：占总额百分比 (%)	13.06 2015	年	2009 - 2015
ST：学校招生：第三：女性：占总额百分比 (%)	13.27 2015	年	2009 - 2015
ST：学校招生：第三：男性：占总额百分比 (%)	12.84 2015	年	2009 - 2015
ST：政府教育支出：共计：占政府支出百分比 (%)	12.32 2014	年	2002 - 2014
ST：高等教育：教师：占女性百分比 (%)	27.84 2015	年	2010 - 2015
ST：学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比 (%)	40.98 2014	年	2012 - 2014
ST：学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比 (%)	11.60 2014	年	2012 - 2014
ST：政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比 (%)	3.75 2014	年	2002 - 2014
ST：学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比 (%)	8.36 2014	年	2012 - 2014
ST：当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比 (%)	89.77 2014	年	2012 - 2014
ST：当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比 (%)	90.15 2014	年	2012 - 2014
ST：所有教员薪酬：主要：占主要事业单位总支出百分比 (%)	86.39 2014	年	2012 - 2014
ST：所有教员薪酬：次要：占二级事业单位总支出百分比 (%)	85.31 2014	年	2012 - 2014
ST：政府小学教育支出：占政府教育支出百分比 (%)	55.82 2014	年	2012 - 2014
ST：政府中等教育支出：占政府教育支出百分比 (%)	22.61 2014	年	2012 - 2014
ST：政府高等教育支出：占政府教育支出百分比 (%)	9.60 2014	年	2012 - 2014
ST：义务教育：时长 (年)	6.00 2016	年	1998 - 2016
ST：学前教育：时长 (年)	2.00 2017	年	1970 - 2017
ST：学生-教师比率：学前教育 (%)	13.01 2015	年	1971 - 2015
ST：学生-教师比率：初级中学 (%)	19.20 2017	年	2003 - 2017
ST：学生-教师比率：高中学校 (%)	26.11 2016	年	2011 - 2016

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圣多美和普林西比重点数据

国民经济核算	数值	频率	范围
预测：人均购买力平价GDP (购买力平价国际美元)	5,422.130 2027	年	1980 - 2027
预测：名义人均国内生产总值 (美元)	2,798.850 2027	年	1980 - 2027
预测：实际国内生产总值增长 (%)	3.958 2027	年	1980 - 2027

政府和公共财政	数值	频率	范围
预测：政府开支 (十亿)	6.332 2029	年	2000 - 2029
预测：政府净负债 (十亿)	7.532 2029	年	2001 - 2029
预测：政府收入 (十亿)	6.708 2029	年	2000 - 2029

人口和劳动力市场	数值	频率	范围
预测：人口 (百万人)	0.267 2028	年	1980 - 2028
预测：失业率 (%)	13.472 2017	年	1980 - 2017

通货膨胀	数值	频率	范围
预测：消费者物价指数增长 (%)	5.032 2028	年	1980 - 2028

国际收支	数值	频率	范围
预测：经常账户余额 (十亿美元)	-0.068 2029	年	1980 - 2029

更多圣多美和普林西比的指标

Indicators	数值	频率	范围
ST：调整后的储蓄：教育支出：占国民总收入百分比 (%)	3.48 2016	年	1970 - 2016
ST：调整后的储蓄：二氧化碳损害 (百万美元)	3.87 2016	年	1970 - 2016
ST：调整后的储蓄：二氧化碳损害：占国民总收入百分比 (%)	1.13 2016	年	2001 - 2016
ST：调整后的储蓄：森林净减少 (百万美元)	0.00 2016	年	1970 - 2016
ST：调整后的储蓄：森林净减少：占国民总收入百分比 (%)	0.00 2016	年	2001 - 2016
ST：调整后的储蓄：固定资本消费 (百万美元)	192.16 2016	年	2001 - 2016
ST：调整后的储蓄：固定资本消费：占国民总收入百分比 (%)	55.90 2016	年	2001 - 2016
ST：调整后的储蓄：矿产资源枯竭 (百万美元)	0.00 2016	年	1970 - 2016
ST：调整后的储蓄：矿产资源枯竭：占国民总收入百分比 (%)	0.00 2016	年	2001 - 2016
ST：调整后的储蓄：能源耗竭 (百万美元)	0.00 2016	年	1980 - 2016
ST：调整后的储蓄：能源耗竭：占国民总收入百分比 (%)	0.00 2016	年	2001 - 2016
ST：调整后的储蓄：颗粒物排放损害 (百万美元)	3.90 2016	年	2001 - 2016
ST：调整后的储蓄：颗粒物排放损害：占国民总收入百分比 (%)	1.14 2016	年	2001 - 2016
ST：通货膨胀：国内生产总值平减指数 (%)	4.72 2017	年	2002 - 2017
ST：国内生产总值：平减指数 (2008=100)	209.26 2017	年	2001 - 2017
ST：国内生产总值：美元 (百万美元)	390.87 2017	年	2001 - 2017
ST：国内生产总值 (百万)	8,534,909.99 2017	年	2001 - 2017
ST：国内生产总值：增长 (%)	3.87 2017	年	2002 - 2017
ST：国内生产总值：实际 (百万)	4,078,694.90 2017	年	2001 - 2017
ST：国内生产总值：PPP (百万)	684.79 2017	年	2001 - 2017
ST：国内生产总值：美元：人均 (美元)	1,912.97 2017	年	2001 - 2017
ST：国内生产总值：增长：人均国内生产总值 (%)	1.63 2017	年	2002 - 2017
ST：国内生产总值：实际：人均 (STD)	19,961,605.16 2017	年	2001 - 2017
ST：国内生产总值：PPP：人均国内生产总值 (Intl $)	3,351.44 2017	年	2001 - 2017
ST：国内生产总值：美元：国民总收入：图表集法 (百万美元)	361.55 2017	年	2003 - 2017
ST：国内生产总值：美元：国民总收入 (百万美元)	393.10 2017	年	2001 - 2017
ST：国内生产总值：国民总收入 (百万)	8,583,525.48 2017	年	2001 - 2017
ST：国民总收入：PPP (百万)	688.69 2017	年	2001 - 2017
ST：国内生产总值：美元：人均国民总收入：图表集法 (美元)	1,770.00 2017	年	2003 - 2017
ST：国民总收入：PPP：人均国民收入 (Intl $)	3,370.00 2017	年	2001 - 2017
ST：世行发展经济学部（DEC）替代换算因子：每美元 (STD/USD)	21,835.59 2017	年	1960 - 2017
ST：官方汇率：平均：每美元 (STD/USD)	18,449.95 2013	年	1960 - 2013
ST：购买力平价换算系数：国内生产总值 (STD/Intl $)	12,463.56 2017	年	2001 - 2017
ST：购买力平价换算系数：根据市场汇率：价格水平比 (%)	0.57 2017	年	2001 - 2017
ST：购买力平价换算系数：私人消费 (STD/Intl $)	13,568.25 2016	年	1996 - 2016
ST：非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比 (%)	96.35 2012	年	1981 - 2012
ST：性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁 (Ratio)	0.99 2012	年	1981 - 2012
ST：非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比 (%)	97.12 2012	年	1981 - 2012
ST：非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比 (%)	96.74 2012	年	1981 - 2012
ST：非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比 (%)	85.44 2012	年	1981 - 2012
ST：非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比 (%)	94.96 2012	年	1981 - 2012
ST：非文盲率：成年人：占15岁及以上人群百分比 (%)	90.14 2012	年	1981 - 2012
ST：性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额 (Ratio)	0.96 2017	年	1971 - 2017
ST：性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额 (Ratio)	1.03 2017	年	1971 - 2017
ST：性别对等指数（GPI）：中学入学：总额 (Ratio)	1.15 2017	年	1971 - 2017
ST：性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额 (Ratio)	1.03 2015	年	2009 - 2015
ST：学校招生：学前教育：占总额百分比 (%)	51.45 2016	年	1971 - 2016
ST：学校招生：学前教育：女性：占总额百分比 (%)	53.61 2016	年	1971 - 2016
ST：学校招生：学前教育：男性：占总额百分比 (%)	49.31 2016	年	1971 - 2016
ST：小学开始年龄 (年)	6.00 2017	年	1970 - 2017
ST：主要完成率：女性：占相关年龄组别百分比 (%)	89.45 2017	年	1977 - 2017
ST：主要完成率：男性：占相关年龄组别百分比 (%)	84.03 2017	年	1977 - 2017
ST：主要完成率：共计：占相关年龄组别百分比 (%)	86.72 2017	年	1977 - 2017
ST：小学教育：时长 (年)	6.00 2017	年	1970 - 2017
ST：小学教育：小学生 (人)	37,172.00 2017	年	1971 - 2017
ST：小学教育：小学生：占女性百分比 (%)	48.67 2017	年	1971 - 2017
ST：学生-教师比率：主要 (%)	31.16 2017	年	1971 - 2017
ST：学校招生：主要：女性：占总额百分比 (%)	108.07 2017	年	1971 - 2017
ST：学校招生：主要：男性：占总额百分比 (%)	112.37 2017	年	1971 - 2017
ST：初等教育一年级的总新生率：女性：占相关年龄组别百分比 (%)	94.74 2017	年	1977 - 2017
ST：初等教育一年级的总新生率：男性：占相关年龄组别百分比 (%)	93.77 2017	年	1977 - 2017
ST：初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比 (%)	94.25 2017	年	1977 - 2017
ST：学校招生：主要：占净额百分比 (%)	96.08 2017	年	1983 - 2017
ST：学校招生：主要：女性：占净额百分比 (%)	95.72 2017	年	1983 - 2017
ST：学校招生：主要：男性：占净额百分比 (%)	96.43 2017	年	1983 - 2017
ST：一年级净入学率：女性：占官方学龄人口百分比 (%)	86.95 2017	年	2007 - 2017
ST：一年级净入学率：男性：占官方学龄人口百分比 (%)	84.87 2017	年	2007 - 2017
ST：一年级净入学率：占官方学龄人口百分比 (%)	85.90 2017	年	2007 - 2017
ST：学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比 (%)	1.38 2017	年	1981 - 2017
ST：持续至5年级：女性：占同龄人百分比 (%)	88.52 2010	年	2001 - 2010
ST：持续至5年级：男性：占同龄人百分比 (%)	88.42 2010	年	2001 - 2010
ST：持续至5年级：占同龄人百分比 (%)	95.52 2016	年	1998 - 2016
ST：持续至小学最高年级：女性：占同龄人百分比 (%)	74.78 2008	年	1983 - 2008
ST：持续至小学最高年级：男性：占同龄人百分比 (%)	62.04 2008	年	1983 - 2008
ST：持续至小学最高年级：占同龄人百分比 (%)	92.69 2016	年	1980 - 2016
ST：中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比 (%)	9.94 2017	年	1977 - 2017
ST：中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比 (%)	14.44 2017	年	1977 - 2017
ST：中继器：主要：占入学总人数百分比 (%)	12.25 2017	年	1977 - 2017
ST：经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比 (%)	31.76 2017	年	2009 - 2017
ST：经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比 (%)	22.12 2017	年	2009 - 2017
ST：经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比 (%)	27.41 2017	年	2009 - 2017
ST：小学教育：教师 (人)	1,193.00 2017	年	1971 - 2017
ST：小学教育：教师：占女性百分比 (%)	54.90 2017	年	1978 - 2017
ST：调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比 (%)	97.00 2017	年	1983 - 2017
ST：调整后净入学率：主要：女性：小学学龄儿童百分比 (%)	96.73 2017	年	1983 - 2017
ST：调整后净入学率：主要：男性：小学学龄儿童百分比 (%)	97.26 2017	年	1983 - 2017
ST：辍学儿童：主要 (人)	1,013.00 2017	年	1983 - 2017
ST：辍学儿童：主要：女性 (人)	548.00 2017	年	1983 - 2017
ST：辍学儿童：主要：男性 (人)	465.00 2017	年	1983 - 2017
ST：初级中学的入学年龄 (年)	12.00 2017	年	1970 - 2017
ST：中学教育：时长 (年)	6.00 2017	年	1970 - 2017
ST：中学教育：小学生 (人)	25,875.00 2017	年	1971 - 2017
ST：中学教育：小学生：占女性百分比 (%)	53.14 2017	年	1971 - 2017
ST：中学教育：普通学生 (人)	24,422.00 2017	年	1971 - 2017
ST：中学教育：普通学生：占女性百分比 (%)	52.96 2017	年	1971 - 2017
ST：学生-教师比率：次要 (%)	24.82 2016	年	1971 - 2016
ST：中学教育：职校学生 (人)	1,453.00 2017	年	1971 - 2017
ST：中学教育：职校学生：占女性百分比 (%)	56.02 2017	年	1971 - 2017
ST：学校招生：次要：占总额百分比 (%)	89.71 2017	年	1971 - 2017
ST：学校招生：次要：女性：占总额百分比 (%)	96.01 2017	年	1971 - 2017

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