巴布亚新几内亚 社会：教育数据
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达3.140%，相较于12-01-2018的2.150%有所增长。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2018至12-01-2022期间平均值为2.645%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达3.140%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为2.150%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.150 2018 | 年 | 2018 - 2018 |
查看图表中 2018 到2018 期间的Papua New Guinea 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达1.988%，相较于12-01-2018的1.236%有所增长。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2018至12-01-2022期间平均值为1.612%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达1.988%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为1.236%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.988 2022 | 年 | 2018 - 2022 |
查看图表中 2018 到2022 期间的Papua New Guinea 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达4.247%，相较于12-01-2018的3.068%有所增长。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2018至12-01-2022期间平均值为3.658%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达4.247%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为3.068%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.068 2018 | 年 | 2018 - 2018 |
查看图表中 2018 到2018 期间的Papua New Guinea 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2022至12-01-2022期间平均值为10.533%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达10.533%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为10.533%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.533 2022 | 年 | 2022 - 2022 |
查看图表中 2022 到2022 期间的Papua New Guinea 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2022至12-01-2022期间平均值为8.795%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达8.795%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为8.795%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.795 2022 | 年 | 2022 - 2022 |
查看图表中 2022 到2022 期间的Papua New Guinea 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2022至12-01-2022期间平均值为12.204%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达12.204%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为12.204%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.204 2022 | 年 | 2022 - 2022 |
查看图表中 2022 到2022 期间的Papua New Guinea 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达34.505%，相较于12-01-2018的30.489%有所增长。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2018至12-01-2022期间平均值为32.497%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达34.505%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为30.489%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 30.489 2018 | 年 | 2018 - 2018 |
查看图表中 2018 到2018 期间的Papua New Guinea 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达27.428%，相较于12-01-2018的24.366%有所增长。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2018至12-01-2022期间平均值为25.897%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达27.428%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为24.366%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 27.428 2022 | 年 | 2018 - 2022 |
查看图表中 2018 到2022 期间的Papua New Guinea 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达41.310%，相较于12-01-2018的36.637%有所增长。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2018至12-01-2022期间平均值为38.973%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达41.310%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为36.637%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 41.310 2022 | 年 | 2018 - 2022 |
查看图表中 2018 到2022 期间的Papua New Guinea 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比
。教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2022至12-01-2022期间平均值为14.212%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达14.212%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为14.212%。CEIC提供的教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.212 2022 | 年 | 2022 - 2022 |
查看图表中 2022 到2022 期间的Papua New Guinea 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性
。教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2022至12-01-2022期间平均值为10.470%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达10.470%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为10.470%。CEIC提供的教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.470 2022 | 年 | 2022 - 2022 |
查看图表中 2022 到2022 期间的Papua New Guinea 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性
。教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2022至12-01-2022期间平均值为17.810%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达17.810%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为17.810%。CEIC提供的教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 17.810 2022 | 年 | 2022 - 2022 |
查看图表中 2022 到2022 期间的Papua New Guinea 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达62.557%，相较于12-01-2018的50.226%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2018至12-01-2022期间平均值为56.391%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达62.557%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为50.226%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 62.557 2022 | 年 | 2018 - 2022 |
查看图表中 2018 到2022 期间的Papua New Guinea 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达55.858%，相较于12-01-2018的42.910%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2018至12-01-2022期间平均值为49.384%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达55.858%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为42.910%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 55.858 2022 | 年 | 2018 - 2022 |
查看图表中 2018 到2022 期间的Papua New Guinea 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达68.998%，相较于12-01-2018的57.572%有所增长。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2018至12-01-2022期间平均值为63.285%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达68.998%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为57.572%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 68.998 2022 | 年 | 2018 - 2022 |
查看图表中 2018 到2022 期间的Papua New Guinea 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2022达19.607%，相较于12-01-2018的9.053%有所增长。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2018至12-01-2022期间平均值为14.330%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达19.607%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为9.053%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19.607 2022 | 年 | 2018 - 2022 |
查看图表中 2018 到2022 期间的Papua New Guinea 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2022达14.575%，相较于12-01-2018的6.437%有所增长。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2018至12-01-2022期间平均值为10.506%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达14.575%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为6.437%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.437 2018 | 年 | 2018 - 2018 |
查看图表中 2018 到2018 期间的Papua New Guinea 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2022达24.446%，相较于12-01-2018的11.679%有所增长。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2018至12-01-2022期间平均值为18.062%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达24.446%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为11.679%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 11.679 2018 | 年 | 2018 - 2018 |
查看图表中 2018 到2018 期间的Papua New Guinea 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
。教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2022至12-01-2022期间平均值为0.218%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达0.218%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为0.218%。CEIC提供的教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.218 2022 | 年 | 2022 - 2022 |
查看图表中 2022 到2022 期间的Papua New Guinea 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
。教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2022至12-01-2022期间平均值为0.087%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达0.087%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为0.087%。CEIC提供的教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.087 2022 | 年 | 2022 - 2022 |
查看图表中 2022 到2022 期间的Papua New Guinea 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
。教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2022至12-01-2022期间平均值为0.345%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达0.345%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为0.345%。CEIC提供的教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴布亚新几内亚 – Table PG.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.345 2022 | 年 | 2022 - 2022 |