巴基斯坦 社会：教育数据
经过培训的中学教师：占教师总数百分比
经过培训的中学教师：占教师总数百分比在12-01-2021达71.125%，相较于12-01-2019的71.147%有所下降。经过培训的中学教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-2019至12-01-2021期间平均值为71.136%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达71.147%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为71.125%。CEIC提供的经过培训的中学教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴基斯坦 – Table PK.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 71.125 2021 | 年 | 2019 - 2021 |
查看图表中 2019 到2021 期间的Pakistan 经过培训的中学教师：占教师总数百分比
经过培训的高中教师：占教师总数百分比
经过培训的高中教师：占教师总数百分比在12-01-2021达77.267%，相较于12-01-2019的77.366%有所下降。经过培训的高中教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-2019至12-01-2021期间平均值为77.317%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达77.366%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为77.267%。CEIC提供的经过培训的高中教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴基斯坦 – Table PK.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 77.267 2021 | 年 | 2019 - 2021 |
查看图表中 2019 到2021 期间的Pakistan 经过培训的高中教师：占教师总数百分比
经过培训的高中教师：男性：占男教师人数百分比
经过培训的高中教师：男性：占男教师人数百分比在12-01-2021达87.071%，相较于12-01-2019的87.753%有所下降。经过培训的高中教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-2019至12-01-2021期间平均值为87.412%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达87.753%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为87.071%。CEIC提供的经过培训的高中教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的巴基斯坦 – Table PK.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 87.071 2021 | 年 | 2019 - 2021 |