密克罗尼西亚联邦 社会：教育数据
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
。（停止更新）教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为6.973%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达6.973%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为6.973%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.096 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
。（停止更新）教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为6.228%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达6.228%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为6.228%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.346 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
。（停止更新）教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为7.752%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达7.752%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为7.752%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.878 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
。（停止更新）教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为23.961%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达23.961%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为23.961%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 24.383 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
。（停止更新）教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为21.312%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达21.312%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为21.312%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 21.715 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
。（停止更新）教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为26.727%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达26.727%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为26.727%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 27.162 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
。（停止更新）教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为76.328%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达76.328%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为76.328%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 77.672 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
。（停止更新）教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为74.735%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达74.735%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为74.735%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 76.150 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
。（停止更新）教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为77.993%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达77.993%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为77.993%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 79.257 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比
。（停止更新）教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为23.961%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达23.961%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为23.961%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 24.383 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性
。（停止更新）教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为21.312%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达21.312%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为21.312%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 21.715 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性
。（停止更新）教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为26.727%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达26.727%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为26.727%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 27.162 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
。（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为89.197%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达89.197%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为89.197%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.766 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
。（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为88.823%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达88.823%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为88.823%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.505 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
。（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为89.588%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达89.588%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为89.588%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.039 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
。（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为60.170%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达60.170%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为60.170%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 61.229 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
。（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为58.109%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达58.109%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为58.109%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 59.211 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
。（停止更新）教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为2.609%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达2.609%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为2.609%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.655 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
。（停止更新）教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为1.851%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达1.851%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为1.851%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.885 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
。（停止更新）教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为3.400%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达3.400%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为3.400%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.457 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
。（停止更新）教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为0.000%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达0.000%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为0.000%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.000 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
。（停止更新）教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为0.000%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达0.000%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为0.000%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.000 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
。（停止更新）教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2014至12-01-2014期间平均值为0.000%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达0.000%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为0.000%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.000 2014 | 年 | 2014 - 2014 |
查看图表中 2014 到2014 期间的Micronesia 教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
义务教育：时长
义务教育：时长在12-01-2023达8.000年，相较于12-01-2022的8.000年保持不变。义务教育：时长数据按年更新，12-01-2016至12-01-2023期间平均值为8.000年，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2023，达8.000年，而历史最低值则出现于12-01-2023，为8.000年。CEIC提供的义务教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.000 2023 | 年 | 2016 - 2023 |
查看图表中 2016 到2023 期间的Micronesia 义务教育：时长
中低等完成率：占相关年龄组别百分比
中低等完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2024达75.143%，相较于12-01-2023的77.678%有所下降。中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2024期间平均值为83.141%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达86.114%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为73.744%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 76.311 2022 | 年 | 2013 - 2022 |
查看图表中 2013 到2022 期间的Micronesia 中低等完成率：占相关年龄组别百分比
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2024达76.871%，相较于12-01-2023的78.512%有所下降。中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-2013至12-01-2024期间平均值为85.879%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达85.879%，而历史最低值则出现于12-01-2019，为75.616%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 79.457 2022 | 年 | 2013 - 2022 |
查看图表中 2013 到2022 期间的Micronesia 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2024达73.518%，相较于12-01-2023的76.867%有所下降。中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-2013至12-01-2024期间平均值为80.426%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达87.528%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为70.441%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 73.284 2022 | 年 | 2013 - 2022 |
查看图表中 2013 到2022 期间的Micronesia 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性
主要完成率：占相关年龄组别百分比
主要完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2024达78.853%，相较于12-01-2023的87.377%有所下降。主要完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2024期间平均值为89.983%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达93.846%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为78.571%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 86.802 2022 | 年 | 2013 - 2022 |
查看图表中 2013 到2022 期间的Micronesia 主要完成率：占相关年龄组别百分比
主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2024达82.590%，相较于12-01-2023的86.333%有所下降。主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-2013至12-01-2024期间平均值为88.698%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达92.996%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为80.336%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.140 2022 | 年 | 2013 - 2022 |
查看图表中 2013 到2022 期间的Micronesia 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2024达75.342%，相较于12-01-2023的88.357%有所下降。主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-2013至12-01-2024期间平均值为91.330%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达96.535%，而历史最低值则出现于12-01-2024，为75.342%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 83.662 2022 | 年 | 2013 - 2022 |
查看图表中 2013 到2022 期间的Micronesia 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性
经过培训的初中教师：占教师总数百分比
经过培训的初中教师：占教师总数百分比在12-01-2023达23.890%，相较于12-01-2021的31.697%有所下降。经过培训的初中教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2023期间平均值为35.670%，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为5.018%。CEIC提供的经过培训的初中教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 31.697 2021 | 年 | 2014 - 2021 |
查看图表中 2014 到2021 期间的Micronesia 经过培训的初中教师：占教师总数百分比
经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比
经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比在12-01-2023达16.970%，相较于12-01-2021的14.024%有所增长。经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-2018至12-01-2023期间平均值为25.373%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达26.667%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为14.024%。CEIC提供的经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.024 2021 | 年 | 2018 - 2021 |
查看图表中 2018 到2021 期间的Micronesia 经过专业培训的学前班教师：占教师总数百分比
经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比
经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比在12-01-2023达27.003%，相较于12-01-2021的27.546%有所下降。经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-2018至12-01-2023期间平均值为35.974%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达39.664%，而历史最低值则出现于12-01-2023，为27.003%。CEIC提供的经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 27.546 2021 | 年 | 2018 - 2021 |
查看图表中 2018 到2021 期间的Micronesia 经过专业培训的小学教师：占教师总数百分比
经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比
经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比在12-01-2023达28.599%，相较于12-01-2021的27.003%有所增长。经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比数据按年更新，12-01-2018至12-01-2023期间平均值为34.286%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达39.950%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为27.003%。CEIC提供的经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28.599 2023 | 年 | 2018 - 2023 |
查看图表中 2018 到2023 期间的Micronesia 经过专业培训的小学教师：女性：占女教师人数百分比
经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比
经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比在12-01-2023达23.715%，相较于12-01-2021的28.621%有所下降。经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-2018至12-01-2023期间平均值为39.785%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达39.785%，而历史最低值则出现于12-01-2023，为23.715%。CEIC提供的经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 23.715 2023 | 年 | 2018 - 2023 |
查看图表中 2018 到2023 期间的Micronesia 经过专业培训的小学教师：男性：占男教师人数百分比
经过培训的高中教师：占教师总数百分比
经过培训的高中教师：占教师总数百分比在12-01-2021达30.348%，相较于12-01-2020的25.172%有所增长。经过培训的高中教师：占教师总数百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2021期间平均值为2.036%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达30.348%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为1.328%。CEIC提供的经过培训的高中教师：占教师总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 30.348 2021 | 年 | 2013 - 2021 |
查看图表中 2013 到2021 期间的Micronesia 经过培训的高中教师：占教师总数百分比
经过培训的高中教师：女性：占女教师人数百分比
经过培训的高中教师：女性：占女教师人数百分比在12-01-2021达31.863%，相较于12-01-2020的25.346%有所增长。经过培训的高中教师：女性：占女教师人数百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2021期间平均值为1.015%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达31.863%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为1.015%。CEIC提供的经过培训的高中教师：女性：占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 31.863 2021 | 年 | 2013 - 2021 |
查看图表中 2013 到2021 期间的Micronesia 经过培训的高中教师：女性：占女教师人数百分比
经过培训的高中教师：男性：占男教师人数百分比
经过培训的高中教师：男性：占男教师人数百分比在12-01-2021达28.788%，相较于12-01-2020的25.000%有所增长。经过培训的高中教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2021期间平均值为2.857%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达31.696%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为1.351%。CEIC提供的经过培训的高中教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28.788 2021 | 年 | 2013 - 2021 |
查看图表中 2013 到2021 期间的Micronesia 经过培训的高中教师：男性：占男教师人数百分比
中学教育：女教师
中学教育：女教师在12-01-2021达445.000人，相较于12-01-2020的488.000人有所下降。中学教育：女教师数据按年更新，12-01-2013至12-01-2021期间平均值为499.000人，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达980.000人，而历史最低值则出现于12-01-2021，为445.000人。CEIC提供的中学教育：女教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 445.000 2021 | 年 | 2013 - 2021 |
查看图表中 2013 到2021 期间的Micronesia 中学教育：女教师
中学教育：女教师占教师总数的百分比
中学教育：女教师占教师总数的百分比在12-01-2021达49.944%，相较于12-01-2020的50.103%有所下降。中学教育：女教师占教师总数的百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2021期间平均值为46.505%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达52.580%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为46.505%。CEIC提供的中学教育：女教师占教师总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 49.944 2021 | 年 | 2013 - 2021 |
查看图表中 2013 到2021 期间的Micronesia 中学教育：女教师占教师总数的百分比
中学教育：教师
中学教育：教师在12-01-2021达891.000人，相较于12-01-2020的974.000人有所下降。中学教育：教师数据按年更新，12-01-2013至12-01-2021期间平均值为1,073.000人，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达1,921.000人，而历史最低值则出现于12-01-2021，为891.000人。CEIC提供的中学教育：教师数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 891.000 2021 | 年 | 2013 - 2021 |
查看图表中 2013 到2021 期间的Micronesia 中学教育：教师
经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比
经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比在12-01-2023达22.689%，相较于12-01-2021的24.481%有所下降。经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2023期间平均值为26.117%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达31.190%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为5.065%。CEIC提供的经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 24.481 2021 | 年 | 2014 - 2021 |
查看图表中 2014 到2021 期间的Micronesia 经过培训的初中教师：女性：占女教师人数百分比
经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比
经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比在12-01-2023达25.106%，相较于12-01-2021的38.710%有所下降。经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2023期间平均值为39.249%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达39.879%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为4.962%。CEIC提供的经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 38.710 2021 | 年 | 2014 - 2021 |
查看图表中 2014 到2021 期间的Micronesia 经过培训的初中教师：男性：占男教师人数百分比
经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比
经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比在12-01-2021达27.865%，相较于12-01-2020的24.180%有所增长。经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2021期间平均值为30.237%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达30.237%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为4.033%。CEIC提供的经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 27.865 2021 | 年 | 2013 - 2021 |
查看图表中 2013 到2021 期间的Micronesia 经过培训的中学教师：女性：占女教师人数百分比
经过培训的中学教师：男性：占男教师人数百分比
经过培训的中学教师：男性：占男教师人数百分比在12-01-2021达34.305%，相较于12-01-2020的32.099%有所增长。经过培训的中学教师：男性：占男教师人数百分比数据按年更新，12-01-2014至12-01-2021期间平均值为36.577%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达36.577%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为3.659%。CEIC提供的经过培训的中学教师：男性：占男教师人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的密克罗尼西亚 – Table FM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 34.305 2021 | 年 | 2013 - 2021 |