毛里塔尼亚 社会：教育数据
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
。（停止更新）教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2013期间平均值为2.850%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达2.850%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为2.850%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的毛里塔尼亚 – Table MR.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.290 2019 | 年 | 2012 - 2019 |
查看图表中 2012 到2019 期间的Mauritania 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
。（停止更新）教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2013至12-01-2013期间平均值为1.180%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达1.180%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为1.180%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的毛里塔尼亚 – Table MR.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.434 2019 | 年 | 2012 - 2019 |
查看图表中 2012 到2019 期间的Mauritania 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
。（停止更新）教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2013至12-01-2013期间平均值为4.700%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达4.700%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为4.700%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的毛里塔尼亚 – Table MR.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.545 2019 | 年 | 2012 - 2019 |
查看图表中 2012 到2019 期间的Mauritania 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2015达25.911%，相较于12-01-2013的25.790%有所增长。（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2013至12-01-2015期间平均值为25.790%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达25.911%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为25.790%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的毛里塔尼亚 – Table MR.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 16.920 2019 | 年 | 2012 - 2019 |
查看图表中 2012 到2019 期间的Mauritania 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2015达41.518%，相较于12-01-2013的35.640%有所增长。（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2013至12-01-2015期间平均值为35.640%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达41.518%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为35.640%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的毛里塔尼亚 – Table MR.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 26.031 2019 | 年 | 2012 - 2019 |
查看图表中 2012 到2019 期间的Mauritania 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2015达7.474%，相较于12-01-2013的9.470%有所下降。（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2015期间平均值为9.470%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达9.470%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为7.474%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的毛里塔尼亚 – Table MR.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.574 2019 | 年 | 2012 - 2019 |
查看图表中 2012 到2019 期间的Mauritania 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
。（停止更新）教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2013至12-01-2013期间平均值为0.840%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达0.840%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为0.840%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的毛里塔尼亚 – Table MR.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.562 2019 | 年 | 2012 - 2019 |
查看图表中 2012 到2019 期间的Mauritania 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
。（停止更新）教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2013至12-01-2013期间平均值为3.650%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达3.650%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为3.650%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的毛里塔尼亚 – Table MR.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.602 2019 | 年 | 2012 - 2019 |
查看图表中 2012 到2019 期间的Mauritania 教育程度：至少硕士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
。（停止更新）教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2013至12-01-2013期间平均值为0.610%，共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达0.610%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为0.610%。CEIC提供的（停止更新）教育程度：博士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的毛里塔尼亚 – Table MR.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.257 2019 | 年 | 2012 - 2019 |