中国 教师数 : 小学 : 地级区域
教师数:小学:甘肃:甘南
教师数:小学:甘肃:甘南在12-01-2022达6.211千人，相较于12-01-2021的6.205千人有所增长。教师数:小学:甘肃:甘南数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为6.000千人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达6.213千人，而历史最低值则出现于12-01-2005，为4.394千人。CEIC提供的教师数:小学:甘肃:甘南数据处于定期更新的状态，数据来源于甘南藏族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.211 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:甘肃:临夏
教师数:小学:甘肃:临夏在12-01-2022达15.115千人，相较于12-01-2021的14.752千人有所增长。教师数:小学:甘肃:临夏数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为10.738千人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达15.115千人，而历史最低值则出现于12-01-2006，为8.824千人。CEIC提供的教师数:小学:甘肃:临夏数据处于定期更新的状态，数据来源于临夏回族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 15.115 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:贵州:黔南
教师数:小学:贵州:黔南在12-01-2022达18.232千人，相较于12-01-2021的17.255千人有所增长。教师数:小学:贵州:黔南数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为18.236千人，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达19.593千人，而历史最低值则出现于12-01-2013，为16.830千人。CEIC提供的教师数:小学:贵州:黔南数据处于定期更新的状态，数据来源于黔南布依族苗族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 18.232 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:贵州:黔东南
教师数:小学:贵州:黔东南在12-01-2013达19.527千人，相较于12-01-2012的20.520千人有所下降。教师数:小学:贵州:黔东南数据按年更新，12-01-2005至12-01-2013期间平均值为20.664千人，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达21.164千人，而历史最低值则出现于12-01-2013，为19.527千人。CEIC提供的教师数:小学:贵州:黔东南数据处于定期更新的状态，数据来源于黔东南苗族侗族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19.527 2013 | 年 | 2005 - 2013 |
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教师数:小学:贵州:黔西南
教师数:小学:贵州:黔西南在12-01-2013达16.792千人，相较于12-01-2012的17.930千人有所下降。教师数:小学:贵州:黔西南数据按年更新，12-01-2005至12-01-2013期间平均值为17.000千人，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达17.930千人，而历史最低值则出现于12-01-2005，为15.520千人。CEIC提供的教师数:小学:贵州:黔西南数据处于定期更新的状态，数据来源于黔西南布依族苗族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 16.792 2013 | 年 | 2005 - 2013 |
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教师数:小学:黑龙江:大兴安岭
教师数:小学:黑龙江:大兴安岭在12-01-2022达1.064千人，相较于12-01-2021的1.122千人有所下降。教师数:小学:黑龙江:大兴安岭数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为1.478千人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达2.709千人，而历史最低值则出现于12-01-2020，为0.909千人。CEIC提供的教师数:小学:黑龙江:大兴安岭数据处于定期更新的状态，数据来源于大兴安岭地区统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.064 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:湖北:恩施
教师数:小学:湖北:恩施在12-01-2017达13.396千人，相较于12-01-2016的14.083千人有所下降。教师数:小学:湖北:恩施数据按年更新，12-01-2005至12-01-2017期间平均值为13.600千人，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达15.486千人，而历史最低值则出现于12-01-2012，为12.861千人。CEIC提供的教师数:小学:湖北:恩施数据处于定期更新的状态，数据来源于恩施土家族苗族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.396 2017 | 年 | 2005 - 2017 |
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教师数:小学:湖北:神农架
教师数:小学:湖北:神农架在12-01-2015达0.361千人，相较于12-01-2014的0.316千人有所增长。教师数:小学:湖北:神农架数据按年更新，12-01-2006至12-01-2015期间平均值为0.359千人，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达0.392千人，而历史最低值则出现于12-01-2014，为0.316千人。CEIC提供的教师数:小学:湖北:神农架数据处于定期更新的状态，数据来源于神农架林区统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.361 2015 | 年 | 2006 - 2015 |
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教师数:小学:湖南:湘西
教师数:小学:湖南:湘西在12-01-2022达13.968千人，相较于12-01-2021的13.992千人有所下降。教师数:小学:湖南:湘西数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为13.041千人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达13.992千人，而历史最低值则出现于12-01-2012，为12.289千人。CEIC提供的教师数:小学:湖南:湘西数据处于定期更新的状态，数据来源于湘西土家族苗族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.968 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:内蒙古:阿拉善
教师数:小学:内蒙古:阿拉善在12-01-2022达1.294千人，相较于12-01-2021的1.009千人有所增长。教师数:小学:内蒙古:阿拉善数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为1.093千人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达1.294千人，而历史最低值则出现于12-01-2013，为0.798千人。CEIC提供的教师数:小学:内蒙古:阿拉善数据处于定期更新的状态，数据来源于阿拉善盟统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.294 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:内蒙古:锡林郭勒
教师数:小学:内蒙古:锡林郭勒在12-01-2022达5.078千人，相较于12-01-2021的4.835千人有所增长。教师数:小学:内蒙古:锡林郭勒数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为4.644千人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达5.078千人，而历史最低值则出现于12-01-2007，为4.381千人。CEIC提供的教师数:小学:内蒙古:锡林郭勒数据处于定期更新的状态，数据来源于锡林郭勒盟统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.078 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:内蒙古:兴安
教师数:小学:内蒙古:兴安在12-01-2022达9.123千人，相较于12-01-2021的8.268千人有所增长。教师数:小学:内蒙古:兴安数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为8.688千人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达9.123千人，而历史最低值则出现于12-01-2013，为7.754千人。CEIC提供的教师数:小学:内蒙古:兴安数据处于定期更新的状态，数据来源于兴安盟统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.123 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:吉林:延边
教师数:小学:吉林:延边在12-01-2020达6.806千人，相较于12-01-2019的6.747千人有所增长。教师数:小学:吉林:延边数据按年更新，12-01-2005至12-01-2020期间平均值为7.625千人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达10.288千人，而历史最低值则出现于12-01-2018，为6.660千人。CEIC提供的教师数:小学:吉林:延边数据处于定期更新的状态，数据来源于延边朝鲜族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.806 2020 | 年 | 2005 - 2020 |
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教师数:小学:青海:果洛
教师数:小学:青海:果洛在12-01-2022达1.667千人，相较于12-01-2021的1.637千人有所增长。教师数:小学:青海:果洛数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为1.056千人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达1.667千人，而历史最低值则出现于12-01-2007，为0.826千人。CEIC提供的教师数:小学:青海:果洛数据处于定期更新的状态，数据来源于果洛藏族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.667 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:青海:海北
教师数:小学:青海:海北在12-01-2022达1.518千人，相较于12-01-2021的1.572千人有所下降。教师数:小学:青海:海北数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为1.481千人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达1.572千人，而历史最低值则出现于12-01-2014，为1.259千人。CEIC提供的教师数:小学:青海:海北数据处于定期更新的状态，数据来源于海北藏族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.518 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:青海:海南
教师数:小学:青海:海南在12-01-2022达2.417千人，相较于12-01-2021的2.494千人有所下降。教师数:小学:青海:海南数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为2.561千人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008，达2.954千人，而历史最低值则出现于12-01-2022，为2.417千人。CEIC提供的教师数:小学:青海:海南数据处于定期更新的状态，数据来源于海南藏族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.417 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:青海:海西
教师数:小学:青海:海西在12-01-2022达2.321千人，相较于12-01-2021的2.370千人有所下降。教师数:小学:青海:海西数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为2.328千人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达2.441千人，而历史最低值则出现于12-01-2012，为2.160千人。CEIC提供的教师数:小学:青海:海西数据处于定期更新的状态，数据来源于海西蒙古族藏族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.321 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:青海:黄南
教师数:小学:青海:黄南在12-01-2022达2.041千人，相较于12-01-2021的1.967千人有所增长。教师数:小学:青海:黄南数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为1.875千人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达2.058千人，而历史最低值则出现于12-01-2012，为1.636千人。CEIC提供的教师数:小学:青海:黄南数据处于定期更新的状态，数据来源于黄南藏族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.041 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:青海:玉树
教师数:小学:青海:玉树在12-01-2022达2.972千人，相较于12-01-2021的2.911千人有所增长。教师数:小学:青海:玉树数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为2.300千人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达2.972千人，而历史最低值则出现于12-01-2005，为1.444千人。CEIC提供的教师数:小学:青海:玉树数据处于定期更新的状态，数据来源于玉树藏族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.972 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:四川:阿坝
教师数:小学:四川:阿坝在12-01-2022达6.122千人，相较于12-01-2021的6.322千人有所下降。教师数:小学:四川:阿坝数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为6.268千人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达6.600千人，而历史最低值则出现于12-01-2006，为5.694千人。CEIC提供的教师数:小学:四川:阿坝数据处于定期更新的状态，数据来源于阿坝藏族羌族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.122 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:四川:甘孜
教师数:小学:四川:甘孜在12-01-2021达7.918千人，相较于12-01-2020的7.540千人有所增长。教师数:小学:四川:甘孜数据按年更新，12-01-2005至12-01-2021期间平均值为7.187千人，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达7.918千人，而历史最低值则出现于12-01-2008，为5.320千人。CEIC提供的教师数:小学:四川:甘孜数据处于定期更新的状态，数据来源于甘孜藏族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.540 2020 | 年 | 2005 - 2020 |
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教师数:小学:四川:凉山
教师数:小学:四川:凉山在12-01-2022达29.764千人，相较于12-01-2021的29.622千人有所增长。教师数:小学:四川:凉山数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为23.878千人，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达29.764千人，而历史最低值则出现于12-01-2005，为22.230千人。CEIC提供的教师数:小学:四川:凉山数据处于定期更新的状态，数据来源于凉山彝族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 29.764 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:西藏:阿里
教师数:小学:西藏:阿里在12-01-2021达0.884千人，相较于12-01-2020的0.866千人有所增长。教师数:小学:西藏:阿里数据按年更新，12-01-2005至12-01-2021期间平均值为0.749千人，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018，达0.943千人，而历史最低值则出现于12-01-2005，为0.376千人。CEIC提供的教师数:小学:西藏:阿里数据处于定期更新的状态，数据来源于阿里地区统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.884 2021 | 年 | 2005 - 2021 |
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教师数:小学:新疆:阿克苏
教师数:小学:新疆:阿克苏在12-01-2020达18.417千人，相较于12-01-2019的17.629千人有所增长。教师数:小学:新疆:阿克苏数据按年更新，12-01-2005至12-01-2020期间平均值为14.643千人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达18.417千人，而历史最低值则出现于12-01-2009，为12.518千人。CEIC提供的教师数:小学:新疆:阿克苏数据处于定期更新的状态，数据来源于阿克苏地区统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 18.417 2020 | 年 | 2005 - 2020 |
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教师数:小学:新疆:阿勒泰
教师数:小学:新疆:阿勒泰在12-01-2020达4.825千人，相较于12-01-2019的4.790千人有所增长。教师数:小学:新疆:阿勒泰数据按年更新，12-01-2005至12-01-2020期间平均值为4.946千人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达5.828千人，而历史最低值则出现于12-01-2015，为4.736千人。CEIC提供的教师数:小学:新疆:阿勒泰数据处于定期更新的状态，数据来源于阿勒泰地区统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.825 2020 | 年 | 2005 - 2020 |
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教师数:小学:新疆:巴音郭楞
教师数:小学:新疆:巴音郭楞在12-01-2020达9.358千人，相较于12-01-2019的9.168千人有所增长。教师数:小学:新疆:巴音郭楞数据按年更新，12-01-2005至12-01-2020期间平均值为8.865千人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达9.629千人，而历史最低值则出现于12-01-2008，为8.194千人。CEIC提供的教师数:小学:新疆:巴音郭楞数据处于定期更新的状态，数据来源于巴音郭楞蒙古自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.358 2020 | 年 | 2005 - 2020 |
查看图表中 2005 到2020 期间的China 教师数:小学:新疆:巴音郭楞
教师数:小学:新疆:博尔塔拉
教师数:小学:新疆:博尔塔拉在12-01-2020达2.588千人，相较于12-01-2019的2.779千人有所下降。教师数:小学:新疆:博尔塔拉数据按年更新，12-01-2005至12-01-2020期间平均值为2.979千人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达3.611千人，而历史最低值则出现于12-01-2018，为2.560千人。CEIC提供的教师数:小学:新疆:博尔塔拉数据处于定期更新的状态，数据来源于博尔塔拉蒙古自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.588 2020 | 年 | 2005 - 2020 |
查看图表中 2005 到2020 期间的China 教师数:小学:新疆:博尔塔拉
教师数:小学:新疆:昌吉
教师数:小学:新疆:昌吉在12-01-2020达6.540千人，相较于12-01-2019的6.759千人有所下降。教师数:小学:新疆:昌吉数据按年更新，12-01-2005至12-01-2020期间平均值为7.328千人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达8.764千人，而历史最低值则出现于12-01-2020，为6.540千人。CEIC提供的教师数:小学:新疆:昌吉数据处于定期更新的状态，数据来源于昌吉回族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.540 2020 | 年 | 2005 - 2020 |
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教师数:小学:新疆:和田
教师数:小学:新疆:和田在12-01-2020达20.302千人，相较于12-01-2019的19.072千人有所增长。教师数:小学:新疆:和田数据按年更新，12-01-2005至12-01-2020期间平均值为12.111千人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达20.302千人，而历史最低值则出现于12-01-2007，为10.342千人。CEIC提供的教师数:小学:新疆:和田数据处于定期更新的状态，数据来源于和田地区统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 20.302 2020 | 年 | 2005 - 2020 |
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教师数:小学:新疆:伊犁
教师数:小学:新疆:伊犁在12-01-2020达18.609千人，相较于12-01-2019的18.917千人有所下降。教师数:小学:新疆:伊犁数据按年更新，12-01-2005至12-01-2020期间平均值为29.151千人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达34.726千人，而历史最低值则出现于12-01-2020，为18.609千人。CEIC提供的教师数:小学:新疆:伊犁数据处于定期更新的状态，数据来源于伊犁哈萨克自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 18.609 2020 | 年 | 2005 - 2020 |
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教师数:小学:新疆:喀什
教师数:小学:新疆:喀什在12-01-2020达39.847千人，相较于12-01-2019的38.779千人有所增长。教师数:小学:新疆:喀什数据按年更新，12-01-2005至12-01-2020期间平均值为26.716千人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达39.847千人，而历史最低值则出现于12-01-2005，为21.550千人。CEIC提供的教师数:小学:新疆:喀什数据处于定期更新的状态，数据来源于喀什地区统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 39.847 2020 | 年 | 2005 - 2020 |
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教师数:小学:新疆:克孜勒苏
教师数:小学:新疆:克孜勒苏在12-01-2020达7.275千人，相较于12-01-2019的7.009千人有所增长。教师数:小学:新疆:克孜勒苏数据按年更新，12-01-2005至12-01-2020期间平均值为6.078千人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达7.275千人，而历史最低值则出现于12-01-2008，为4.015千人。CEIC提供的教师数:小学:新疆:克孜勒苏数据处于定期更新的状态，数据来源于克孜勒苏柯尔克孜自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7.275 2020 | 年 | 2005 - 2020 |
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教师数:小学:新疆:生产建设兵团
教师数:小学:新疆:生产建设兵团在12-01-2020达13.184千人，相较于12-01-2019的12.838千人有所增长。教师数:小学:新疆:生产建设兵团数据按年更新，12-01-1985至12-01-2020期间平均值为13.988千人，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1985，达19.268千人，而历史最低值则出现于12-01-2017，为11.458千人。CEIC提供的教师数:小学:新疆:生产建设兵团数据处于定期更新的状态，数据来源于生产建设兵团统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.184 2020 | 年 | 1985 - 2020 |
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教师数:小学:新疆:塔城
教师数:小学:新疆:塔城在12-01-2020达5.869千人，相较于12-01-2019的5.724千人有所增长。教师数:小学:新疆:塔城数据按年更新，12-01-2005至12-01-2020期间平均值为6.844千人，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达8.200千人，而历史最低值则出现于12-01-2019，为5.724千人。CEIC提供的教师数:小学:新疆:塔城数据处于定期更新的状态，数据来源于塔城地区统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.869 2020 | 年 | 2005 - 2020 |
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教师数:小学:云南:楚雄
教师数:小学:云南:楚雄在12-01-2022达10.762千人，相较于12-01-2021的11.106千人有所下降。教师数:小学:云南:楚雄数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为12.472千人，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011，达12.838千人，而历史最低值则出现于12-01-2022，为10.762千人。CEIC提供的教师数:小学:云南:楚雄数据处于定期更新的状态，数据来源于楚雄彝族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.762 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:云南:大理
教师数:小学:云南:大理在12-01-2013达13.854千人，相较于12-01-2012的13.521千人有所增长。教师数:小学:云南:大理数据按年更新，12-01-2005至12-01-2013期间平均值为14.085千人，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达14.252千人，而历史最低值则出现于12-01-2012，为13.521千人。CEIC提供的教师数:小学:云南:大理数据处于定期更新的状态，数据来源于大理白族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 13.854 2013 | 年 | 2005 - 2013 |
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教师数:小学:云南:德宏
教师数:小学:云南:德宏在12-01-2013达6.673千人，相较于12-01-2012的6.603千人有所增长。教师数:小学:云南:德宏数据按年更新，12-01-2005至12-01-2013期间平均值为6.700千人，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达6.819千人，而历史最低值则出现于12-01-2012，为6.603千人。CEIC提供的教师数:小学:云南:德宏数据处于定期更新的状态，数据来源于德宏傣族景颇族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.673 2013 | 年 | 2005 - 2013 |
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教师数:小学:云南:迪庆
教师数:小学:云南:迪庆在12-01-2022达2.264千人，相较于12-01-2021的2.240千人有所增长。教师数:小学:云南:迪庆数据按年更新，12-01-2005至12-01-2022期间平均值为2.336千人，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达2.493千人，而历史最低值则出现于12-01-2012，为2.215千人。CEIC提供的教师数:小学:云南:迪庆数据处于定期更新的状态，数据来源于迪庆藏族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.264 2022 | 年 | 2005 - 2022 |
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教师数:小学:云南:红河
教师数:小学:云南:红河在12-01-2013达23.131千人，相较于12-01-2012的23.372千人有所下降。教师数:小学:云南:红河数据按年更新，12-01-2005至12-01-2013期间平均值为22.771千人，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达23.372千人，而历史最低值则出现于12-01-2006，为21.392千人。CEIC提供的教师数:小学:云南:红河数据处于定期更新的状态，数据来源于红河哈尼族彝族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 23.131 2013 | 年 | 2005 - 2013 |
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教师数:小学:云南:文山
教师数:小学:云南:文山在12-01-2014达20.966千人，相较于12-01-2013的22.645千人有所下降。教师数:小学:云南:文山数据按年更新，12-01-2005至12-01-2014期间平均值为21.962千人，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达24.320千人，而历史最低值则出现于12-01-2005，为18.797千人。CEIC提供的教师数:小学:云南:文山数据处于定期更新的状态，数据来源于文山壮族苗族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 20.966 2014 | 年 | 2005 - 2014 |
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教师数:小学:云南:西双版纳
教师数:小学:云南:西双版纳在12-01-2013达5.156千人，相较于12-01-2012的4.880千人有所增长。教师数:小学:云南:西双版纳数据按年更新，12-01-2005至12-01-2013期间平均值为5.320千人，共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2005，达5.583千人，而历史最低值则出现于12-01-2012，为4.880千人。CEIC提供的教师数:小学:云南:西双版纳数据处于定期更新的状态，数据来源于西双版纳傣族自治州统计局，数据归类于中国经济数据库的社会人口 – Table CN.GR: Number of Teacher: Primary School: Prefecture Level Region。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 5.156 2013 | 年 | 2005 - 2013 |