白俄罗斯 社会:教育数据

调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比

1995 - 2018 | 年 | % | World Bank

调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比在12-01-2018达95.209%,相较于12-01-2017的95.929%有所下降。调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比数据按年更新,12-01-1995至12-01-2018期间平均值为93.528%,共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-1995,为88.164%。CEIC提供的调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
95.209 2018 1995 - 2018

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Belarus 调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比

调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比:女性

1995 - 2018 | 年 | % | World Bank

调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比:女性在12-01-2018达95.086%,相较于12-01-2016的96.465%有所下降。调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比:女性数据按年更新,12-01-1995至12-01-2018期间平均值为94.752%,共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达96.465%,而历史最低值则出现于12-01-1995,为86.281%。CEIC提供的调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
95.086 2018 1995 - 2018

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Belarus 调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比:女性

调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比:男性

1995 - 2018 | 年 | % | World Bank

调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比:男性在12-01-2018达95.325%,相较于12-01-2016的96.257%有所下降。调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比:男性数据按年更新,12-01-1995至12-01-2018期间平均值为93.368%,共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达96.257%,而历史最低值则出现于12-01-1995,为89.977%。CEIC提供的调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
95.325 2018 1995 - 2018

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Belarus 调整后净入学率:主要:小学学龄儿童百分比:男性

失学青少年:占初中学龄儿童百分比

2001 - 2022 | 年 | % | World Bank

失学青少年:占初中学龄儿童百分比在12-01-2022达6.054%,相较于12-01-2021的5.659%有所增长。失学青少年:占初中学龄儿童百分比数据按年更新,12-01-2001至12-01-2022期间平均值为4.448%,共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018,达6.799%,而历史最低值则出现于12-01-2007,为0.100%。CEIC提供的失学青少年:占初中学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
6.054 2022 2001 - 2022

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Belarus 失学青少年:占初中学龄儿童百分比

失学青少年:女性:占初中学龄女童百分比

2010 - 2022 | 年 | % | World Bank

失学青少年:女性:占初中学龄女童百分比在12-01-2022达7.684%,相较于12-01-2021的6.336%有所增长。失学青少年:女性:占初中学龄女童百分比数据按年更新,12-01-2010至12-01-2022期间平均值为6.472%,共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达7.684%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为0.147%。CEIC提供的失学青少年:女性:占初中学龄女童百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
7.684 2022 2010 - 2022

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Belarus 失学青少年:女性:占初中学龄女童百分比

失学青少年:男性:占初中年龄男性百分比

2010 - 2018 | 年 | % | World Bank

失学青少年:男性:占初中年龄男性百分比在12-01-2018达1.289%,相较于12-01-2017的1.596%有所下降。失学青少年:男性:占初中年龄男性百分比数据按年更新,12-01-2010至12-01-2018期间平均值为1.596%,共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010,达3.650%,而历史最低值则出现于12-01-2018,为1.289%。CEIC提供的失学青少年:男性:占初中年龄男性百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
1.289 2018 2010 - 2018

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Belarus 失学青少年:男性:占初中年龄男性百分比

辍学儿童:占小学学龄儿童百分比

1995 - 2022 | 年 | % | World Bank

辍学儿童:占小学学龄儿童百分比在12-01-2022达6.016%,相较于12-01-2021的6.047%有所下降。辍学儿童:占小学学龄儿童百分比数据按年更新,12-01-1995至12-01-2022期间平均值为3.831%,共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995,达15.019%,而历史最低值则出现于12-01-2001,为0.000%。CEIC提供的辍学儿童:占小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
6.016 2022 1995 - 2022

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Belarus 辍学儿童:占小学学龄儿童百分比

辍学儿童:女性:占小学学龄女童百分比

1995 - 2022 | 年 | % | World Bank

辍学儿童:女性:占小学学龄女童百分比在12-01-2022达8.596%,相较于12-01-2021的7.500%有所增长。辍学儿童:女性:占小学学龄女童百分比数据按年更新,12-01-1995至12-01-2022期间平均值为6.600%,共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995,达17.647%,而历史最低值则出现于12-01-2015,为5.269%。CEIC提供的辍学儿童:女性:占小学学龄女童百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
8.596 2022 1995 - 2022

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Belarus 辍学儿童:女性:占小学学龄女童百分比

辍学儿童:男性:占小学学龄男童百分比

1995 - 2022 | 年 | % | World Bank

辍学儿童:男性:占小学学龄男童百分比在12-01-2022达3.551%,相较于12-01-2021的4.655%有所下降。辍学儿童:男性:占小学学龄男童百分比数据按年更新,12-01-1995至12-01-2022期间平均值为3.900%,共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995,达12.439%,而历史最低值则出现于12-01-2012,为2.385%。CEIC提供的辍学儿童:男性:占小学学龄男童百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
3.551 2022 1995 - 2022

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Belarus 辍学儿童:男性:占小学学龄男童百分比

辍学儿童:主要

1995 - 2022 | 年 | 人 | World Bank

辍学儿童:主要在12-01-2022达28,733.000人,相较于12-01-2021的28,438.000人有所增长。辍学儿童:主要数据按年更新,12-01-1995至12-01-2022期间平均值为14,061.000人,共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995,达100,911.000人,而历史最低值则出现于12-01-2001,为0.000人。CEIC提供的辍学儿童:主要数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
28,733.000 2022 1995 - 2022

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Belarus 辍学儿童:主要

辍学儿童:主要:女性

1995 - 2022 | 年 | 人 | World Bank

辍学儿童:主要:女性在12-01-2022达20,062.000人,相较于12-01-2021的17,256.000人有所增长。辍学儿童:主要:女性数据按年更新,12-01-1995至12-01-2022期间平均值为13,513.000人,共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995,达58,734.000人,而历史最低值则出现于12-01-2012,为9,607.000人。CEIC提供的辍学儿童:主要:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
20,062.000 2022 1995 - 2022

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Belarus 辍学儿童:主要:女性

辍学儿童:主要:男性

1995 - 2022 | 年 | 人 | World Bank

辍学儿童:主要:男性在12-01-2022达8,671.000人,相较于12-01-2021的11,182.000人有所下降。辍学儿童:主要:男性数据按年更新,12-01-1995至12-01-2022期间平均值为8,169.000人,共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995,达42,177.000人,而历史最低值则出现于12-01-2012,为4,454.000人。CEIC提供的辍学儿童:主要:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
8,671.000 2022 1995 - 2022

查看图表中 1995 到2022 期间的Belarus 辍学儿童:主要:男性

Belarus 辍学儿童:主要:男性

义务教育:时长

1998 - 2022 | 年 | 年 | World Bank

义务教育:时长在12-01-2022达11.000年,相较于12-01-2021的9.000年有所增长。义务教育:时长数据按年更新,12-01-1998至12-01-2022期间平均值为9.000年,共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达11.000年,而历史最低值则出现于12-01-2021,为9.000年。CEIC提供的义务教育:时长数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
11.000 2022 1998 - 2022

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Belarus 义务教育:时长

当期教育支出:第三:占三级事业单位总支出百分比

2004 - 2021 | 年 | % | World Bank

当期教育支出:第三:占三级事业单位总支出百分比在12-01-2021达92.125%,相较于12-01-2020的92.556%有所下降。当期教育支出:第三:占三级事业单位总支出百分比数据按年更新,12-01-2004至12-01-2021期间平均值为92.354%,共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达96.051%,而历史最低值则出现于12-01-2012,为80.503%。CEIC提供的当期教育支出:第三:占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
92.125 2021 2004 - 2021

查看图表中 2004 到2021 期间的Belarus 当期教育支出:第三:占三级事业单位总支出百分比

Belarus 当期教育支出:第三:占三级事业单位总支出百分比

当期教育支出:共计:占事业单位总支出百分比

2004 - 2021 | 年 | % | World Bank

当期教育支出:共计:占事业单位总支出百分比在12-01-2021达90.815%,相较于12-01-2020的91.597%有所下降。当期教育支出:共计:占事业单位总支出百分比数据按年更新,12-01-2004至12-01-2021期间平均值为93.017%,共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达96.033%,而历史最低值则出现于12-01-2012,为88.855%。CEIC提供的当期教育支出:共计:占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
90.815 2021 2004 - 2021

查看图表中 2004 到2021 期间的Belarus 当期教育支出:共计:占事业单位总支出百分比

Belarus 当期教育支出:共计:占事业单位总支出百分比

教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比

2009 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比在12-01-2019达94.738%,相较于12-01-2009的84.400%有所增长。教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比数据按年更新,12-01-2009至12-01-2019期间平均值为89.569%,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达94.738%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为84.400%。CEIC提供的教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
94.738 2019 2009 - 2019

查看图表中 2009 到2019 期间的Belarus 教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比

Belarus 教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比

教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性

1970 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性在12-01-2019达26.337%,相较于12-01-2009的21.272%有所增长。教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性数据按年更新,12-01-1970至12-01-2019期间平均值为17.502%,共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达26.337%,而历史最低值则出现于12-01-1970,为7.236%。CEIC提供的教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
26.337 2019 1970 - 2019

查看图表中 1970 到2019 期间的Belarus 教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性

Belarus 教育程度:最低学士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性

教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:女性

2009 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:女性在12-01-2019达63.517%,相较于12-01-2009的53.994%有所增长。教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:女性数据按年更新,12-01-2009至12-01-2019期间平均值为58.756%,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达63.517%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为53.994%。CEIC提供的教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
63.517 2019 2009 - 2019

查看图表中 2009 到2019 期间的Belarus 教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:女性

Belarus 教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:女性

教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:男性

2009 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:男性在12-01-2019达57.145%,相较于12-01-2009的48.090%有所增长。教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:男性数据按年更新,12-01-2009至12-01-2019期间平均值为52.617%,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达57.145%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为48.090%。CEIC提供的教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
57.145 2019 2009 - 2019

查看图表中 2009 到2019 期间的Belarus 教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:男性

Belarus 教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比:男性

教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比

2009 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比在12-01-2019达60.690%,相较于12-01-2009的51.381%有所增长。教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比数据按年更新,12-01-2009至12-01-2019期间平均值为56.035%,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达60.690%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为51.381%。CEIC提供的教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
60.690 2019 2009 - 2019

查看图表中 2009 到2019 期间的Belarus 教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比

Belarus 教育程度:最少完成短期高等教育:25岁以上人口:累计百分比

教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:女性

1989 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:女性在12-01-2019达97.479%,相较于12-01-2009的88.734%有所增长。教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:女性数据按年更新,12-01-1989至12-01-2019期间平均值为88.734%,共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达97.479%,而历史最低值则出现于12-01-1989,为54.147%。CEIC提供的教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
97.479 2019 1989 - 2019

查看图表中 1989 到2019 期间的Belarus 教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:女性

Belarus 教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:女性

教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:男性

1989 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:男性在12-01-2019达99.029%,相较于12-01-2009的94.781%有所增长。教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:男性数据按年更新,12-01-1989至12-01-2019期间平均值为94.781%,共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达99.029%,而历史最低值则出现于12-01-1989,为63.266%。CEIC提供的教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.029 2019 1989 - 2019

查看图表中 1989 到2019 期间的Belarus 教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:男性

Belarus 教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比:男性

教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比

1989 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比在12-01-2019达98.167%,相较于12-01-2009的91.410%有所增长。教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比数据按年更新,12-01-1989至12-01-2019期间平均值为91.410%,共3份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达98.167%,而历史最低值则出现于12-01-1989,为58.213%。CEIC提供的教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
98.167 2019 1989 - 2019

查看图表中 1989 到2019 期间的Belarus 教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比

Belarus 教育程度:至少完成初中:25岁以上人口:累计百分比

教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:女性

1970 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:女性在12-01-2019达73.344%,相较于12-01-2009的62.964%有所增长。教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:女性数据按年更新,12-01-1970至12-01-2019期间平均值为37.219%,共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达73.344%,而历史最低值则出现于12-01-1970,为4.028%。CEIC提供的教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
73.344 2019 1970 - 2019

查看图表中 1970 到2019 期间的Belarus 教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:女性

Belarus 教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:女性

教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:男性

1970 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:男性在12-01-2019达74.297%,相较于12-01-2009的63.130%有所增长。教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:男性数据按年更新,12-01-1970至12-01-2019期间平均值为38.431%,共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达74.297%,而历史最低值则出现于12-01-1970,为7.236%。CEIC提供的教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
74.297 2019 1970 - 2019

查看图表中 1970 到2019 期间的Belarus 教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:男性

Belarus 教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比:男性

教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比

1970 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比在12-01-2019达73.767%,相较于12-01-2009的63.037%有所增长。教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比数据按年更新,12-01-1970至12-01-2019期间平均值为37.759%,共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达73.767%,而历史最低值则出现于12-01-1970,为5.348%。CEIC提供的教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
73.767 2019 1970 - 2019

查看图表中 1970 到2019 期间的Belarus 教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比

Belarus 教育程度:至少完成中学:25岁以上人口:累计百分比

教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:女性

2009 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:女性在12-01-2019达99.761%,相较于12-01-2009的97.836%有所增长。教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:女性数据按年更新,12-01-2009至12-01-2019期间平均值为98.799%,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达99.761%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为97.836%。CEIC提供的教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.761 2019 2009 - 2019

查看图表中 2009 到2019 期间的Belarus 教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:女性

Belarus 教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:女性

教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:男性

2009 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:男性在12-01-2019达99.823%,相较于12-01-2009的99.349%有所增长。教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:男性数据按年更新,12-01-2009至12-01-2019期间平均值为99.586%,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达99.823%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为99.349%。CEIC提供的教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.823 2019 2009 - 2019

查看图表中 2009 到2019 期间的Belarus 教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:男性

Belarus 教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比:男性

教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比

2009 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比在12-01-2019达99.789%,相较于12-01-2009的98.506%有所增长。教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比数据按年更新,12-01-2009至12-01-2019期间平均值为99.147%,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达99.789%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为98.506%。CEIC提供的教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.789 2019 2009 - 2019

查看图表中 2009 到2019 期间的Belarus 教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比

Belarus 教育程度:至少完成小学:25岁以上人口:累计百分比

教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:女性

2009 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:女性在12-01-2019达93.874%,相较于12-01-2009的81.808%有所增长。教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:女性数据按年更新,12-01-2009至12-01-2019期间平均值为87.841%,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达93.874%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为81.808%。CEIC提供的教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
93.874 2019 2009 - 2019

查看图表中 2009 到2019 期间的Belarus 教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:女性

Belarus 教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:女性

教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:男性

2009 - 2019 | 年 | % | World Bank

教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:男性在12-01-2019达95.820%,相较于12-01-2009的87.664%有所增长。教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:男性数据按年更新,12-01-2009至12-01-2019期间平均值为91.742%,共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达95.820%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为87.664%。CEIC提供的教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
95.820 2019 2009 - 2019

查看图表中 2009 到2019 期间的Belarus 教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:男性

Belarus 教育程度:至少完成高中:25岁以上人口:累计百分比:男性

教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比

2019 - 2019 | 年 | % | World Bank

。教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比数据按年更新,12-01-2019至12-01-2019期间平均值为0.917%,共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达0.917%,而历史最低值则出现于12-01-2019,为0.917%。CEIC提供的教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.917 2019 2019 - 2019

查看图表中 2019 到2019 期间的Belarus 教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比

Belarus 教育程度:至少硕士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比

教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比

2019 - 2019 | 年 | % | World Bank

。教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比数据按年更新,12-01-2019至12-01-2019期间平均值为0.303%,共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达0.303%,而历史最低值则出现于12-01-2019,为0.303%。CEIC提供的教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.303 2019 2019 - 2019

查看图表中 2019 到2019 期间的Belarus 教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比

Belarus 教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比

教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性

2019 - 2019 | 年 | % | World Bank

。教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性数据按年更新,12-01-2019至12-01-2019期间平均值为0.265%,共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达0.265%,而历史最低值则出现于12-01-2019,为0.265%。CEIC提供的教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.265 2019 2019 - 2019

查看图表中 2019 到2019 期间的Belarus 教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性

Belarus 教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:女性

教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性

2019 - 2019 | 年 | % | World Bank

。教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性数据按年更新,12-01-2019至12-01-2019期间平均值为0.350%,共1份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达0.350%,而历史最低值则出现于12-01-2019,为0.350%。CEIC提供的教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.350 2019 2019 - 2019

查看图表中 2019 到2019 期间的Belarus 教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性

Belarus 教育程度:博士或同等学历:25岁以上人口:累计百分比:男性

性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁

1989 - 2019 | 年 | Ratio | World Bank

性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁在12-01-2019达1.001Ratio,相较于12-01-2012的1.000Ratio有所增长。性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁数据按年更新,12-01-1989至12-01-2019期间平均值为1.001Ratio,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999,达1.001Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2012,为1.000Ratio。CEIC提供的性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
1.001 2019 1989 - 2019

查看图表中 1989 到2019 期间的Belarus 性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁

Belarus 性别对等指数(GPI):非文盲率:青年15-24岁

性别对等指数(GPI):小学入学率:总额

1993 - 2021 | 年 | Ratio | World Bank

性别对等指数(GPI):小学入学率:总额在12-01-2021达1.005Ratio,相较于12-01-2020的1.000Ratio有所增长。性别对等指数(GPI):小学入学率:总额数据按年更新,12-01-1993至12-01-2021期间平均值为0.991Ratio,共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021,达1.005Ratio,而历史最低值则出现于12-01-1997,为0.957Ratio。CEIC提供的性别对等指数(GPI):小学入学率:总额数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
1.005 2021 1993 - 2021

查看图表中 1993 到2021 期间的Belarus 性别对等指数(GPI):小学入学率:总额

Belarus 性别对等指数(GPI):小学入学率:总额

性别对等指数(GPI):小学和中学入学率:总额

1998 - 2021 | 年 | Ratio | World Bank

性别对等指数(GPI):小学和中学入学率:总额在12-01-2021达0.993Ratio,相较于12-01-2020的0.991Ratio有所增长。性别对等指数(GPI):小学和中学入学率:总额数据按年更新,12-01-1998至12-01-2021期间平均值为0.989Ratio,共15份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1998,达1.010Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2009,为0.976Ratio。CEIC提供的性别对等指数(GPI):小学和中学入学率:总额数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.993 2021 1998 - 2021

查看图表中 1998 到2021 期间的Belarus 性别对等指数(GPI):小学和中学入学率:总额

Belarus 性别对等指数(GPI):小学和中学入学率:总额

性别对等指数(GPI):中学入学:总额

1971 - 2021 | 年 | Ratio | World Bank

性别对等指数(GPI):中学入学:总额在12-01-2021达0.985Ratio,相较于12-01-2020的0.985Ratio有所下降。性别对等指数(GPI):中学入学:总额数据按年更新,12-01-1971至12-01-2021期间平均值为0.985Ratio,共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1976,达1.076Ratio,而历史最低值则出现于12-01-1974,为0.949Ratio。CEIC提供的性别对等指数(GPI):中学入学:总额数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.985 2021 1971 - 2021

查看图表中 1971 到2021 期间的Belarus 性别对等指数(GPI):中学入学:总额

Belarus 性别对等指数(GPI):中学入学:总额

性别对等指数(GPI):高等学校入学率:总额

1991 - 2022 | 年 | Ratio | World Bank

性别对等指数(GPI):高等学校入学率:总额在12-01-2022达1.110Ratio,相较于12-01-2021的1.112Ratio有所下降。性别对等指数(GPI):高等学校入学率:总额数据按年更新,12-01-1991至12-01-2022期间平均值为1.234Ratio,共28份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008,达1.313Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2020,为1.108Ratio。CEIC提供的性别对等指数(GPI):高等学校入学率:总额数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
1.110 2022 1991 - 2022

查看图表中 1991 到2022 期间的Belarus 性别对等指数(GPI):高等学校入学率:总额

Belarus 性别对等指数(GPI):高等学校入学率:总额

政府教育支出:共计:占国内生产总值百分比

1999 - 2021 | 年 | % | World Bank

政府教育支出:共计:占国内生产总值百分比在12-01-2021达4.606%,相较于12-01-2020的4.863%有所下降。政府教育支出:共计:占国内生产总值百分比数据按年更新,12-01-1999至12-01-2021期间平均值为5.009%,共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003,达6.310%,而历史最低值则出现于12-01-2009,为4.369%。CEIC提供的政府教育支出:共计:占国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
4.606 2021 1999 - 2021

查看图表中 1999 到2021 期间的Belarus 政府教育支出:共计:占国内生产总值百分比

Belarus 政府教育支出:共计:占国内生产总值百分比

政府教育支出:共计:占政府支出百分比

2003 - 2020 | 年 | % | World Bank

政府教育支出:共计:占政府支出百分比在12-01-2020达12.870%,相较于12-01-2019的13.078%有所下降。政府教育支出:共计:占政府支出百分比数据按年更新,12-01-2003至12-01-2020期间平均值为13.178%,共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2011,达14.532%,而历史最低值则出现于12-01-2008,为12.125%。CEIC提供的政府教育支出:共计:占政府支出百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
12.870 2020 2003 - 2020

查看图表中 2003 到2020 期间的Belarus 政府教育支出:共计:占政府支出百分比

Belarus 政府教育支出:共计:占政府支出百分比

政府高等教育支出:占政府教育支出百分比

2004 - 2017 | 年 | % | World Bank

政府高等教育支出:占政府教育支出百分比在12-01-2017达16.478%,相较于12-01-2016的16.101%有所增长。政府高等教育支出:占政府教育支出百分比数据按年更新,12-01-2004至12-01-2017期间平均值为17.583%,共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006,达26.714%,而历史最低值则出现于12-01-2016,为16.101%。CEIC提供的政府高等教育支出:占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
16.478 2017 2004 - 2017

查看图表中 2004 到2017 期间的Belarus 政府高等教育支出:占政府教育支出百分比

Belarus 政府高等教育支出:占政府教育支出百分比

学生人均政府支出:第三:占人均国内生产总值百分比

2004 - 2017 | 年 | % | World Bank

学生人均政府支出:第三:占人均国内生产总值百分比在12-01-2017达17.922%,相较于12-01-2016的17.044%有所增长。学生人均政府支出:第三:占人均国内生产总值百分比数据按年更新,12-01-2004至12-01-2017期间平均值为15.952%,共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006,达28.646%,而历史最低值则出现于12-01-2011,为13.125%。CEIC提供的学生人均政府支出:第三:占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
17.922 2017 2004 - 2017

查看图表中 2004 到2017 期间的Belarus 学生人均政府支出:第三:占人均国内生产总值百分比

Belarus 学生人均政府支出:第三:占人均国内生产总值百分比

初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比

1971 - 2018 | 年 | % | World Bank

初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比在12-01-2018达94.110%,相较于12-01-2017的97.739%有所下降。初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比数据按年更新,12-01-1971至12-01-2018期间平均值为99.859%,共47份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1986,达151.394%,而历史最低值则出现于12-01-1989,为93.741%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
94.110 2018 1971 - 2018

查看图表中 1971 到2018 期间的Belarus 初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比

Belarus 初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比

初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:女性

1993 - 2018 | 年 | % | World Bank

初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:女性在12-01-2018达94.201%,相较于12-01-2017的97.179%有所下降。初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:女性数据按年更新,12-01-1993至12-01-2018期间平均值为99.286%,共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999,达133.290%,而历史最低值则出现于12-01-2018,为94.201%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
94.201 2018 1993 - 2018

查看图表中 1993 到2018 期间的Belarus 初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:女性

Belarus 初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:女性

初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:男性

1993 - 2018 | 年 | % | World Bank

初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:男性在12-01-2018达94.024%,相较于12-01-2017的98.267%有所下降。初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:男性数据按年更新,12-01-1993至12-01-2018期间平均值为100.856%,共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999,达134.912%,而历史最低值则出现于12-01-2018,为94.024%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
94.024 2018 1993 - 2018

查看图表中 1993 到2018 期间的Belarus 初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:男性

Belarus 初等教育一年级的总新生率:占相关年龄组别百分比:男性

非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比

1989 - 2019 | 年 | % | World Bank

非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比在12-01-2019达99.877%,相较于12-01-2009的99.494%有所增长。非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比数据按年更新,12-01-1989至12-01-2019期间平均值为99.457%,共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达99.877%,而历史最低值则出现于12-01-1989,为96.628%。CEIC提供的非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.877 2019 1989 - 2019

查看图表中 1989 到2019 期间的Belarus 非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比

Belarus 非文盲率:成年女性:15岁及以上女性百分比

非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比

1989 - 2019 | 年 | % | World Bank

非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比在12-01-2019达99.871%,相较于12-01-2009的99.764%有所增长。非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比数据按年更新,12-01-1989至12-01-2019期间平均值为99.778%,共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达99.871%,而历史最低值则出现于12-01-1989,为99.384%。CEIC提供的非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.871 2019 1989 - 2019

查看图表中 1989 到2019 期间的Belarus 非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比

Belarus 非文盲率:成年男性:15岁及以上男性百分比

非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比

1989 - 2019 | 年 | % | World Bank

非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比在12-01-2019达99.874%,相较于12-01-2009的99.617%有所增长。非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比数据按年更新,12-01-1989至12-01-2019期间平均值为99.604%,共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019,达99.874%,而历史最低值则出现于12-01-1989,为97.883%。CEIC提供的非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.874 2019 1989 - 2019

查看图表中 1989 到2019 期间的Belarus 非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比

Belarus 非文盲率:成年人:占15岁及以上人群百分比

非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比

1989 - 2019 | 年 | % | World Bank

非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比在12-01-2019达99.900%,相较于12-01-2012的100.000%有所下降。非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比数据按年更新,12-01-1989至12-01-2019期间平均值为99.874%,共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-1989,为99.801%。CEIC提供的非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.900 2019 1989 - 2019

查看图表中 1989 到2019 期间的Belarus 非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比

Belarus 非文盲率:年轻女性:15-24岁女性百分比

非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比

1989 - 2019 | 年 | % | World Bank

非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比在12-01-2019达99.847%,相较于12-01-2012的100.000%有所下降。非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比数据按年更新,12-01-1989至12-01-2019期间平均值为99.800%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-1989,为99.732%。CEIC提供的非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.847 2019 1989 - 2019

查看图表中 1989 到2019 期间的Belarus 非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比

Belarus 非文盲率:年轻男性:15-24岁男性百分比

非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比

1989 - 2019 | 年 | % | World Bank

非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比在12-01-2019达99.873%,相较于12-01-2012的100.000%有所下降。非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比数据按年更新,12-01-1989至12-01-2019期间平均值为99.823%,共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-1989,为99.766%。CEIC提供的非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.873 2019 1989 - 2019

查看图表中 1989 到2019 期间的Belarus 非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比

Belarus 非文盲率:年轻人:占15-24岁人群百分比

中低等完成率:占相关年龄组别百分比:女性

1993 - 2022 | 年 | % | World Bank

中低等完成率:占相关年龄组别百分比:女性在12-01-2022达91.450%,相较于12-01-2021的90.441%有所增长。中低等完成率:占相关年龄组别百分比:女性数据按年更新,12-01-1993至12-01-2022期间平均值为92.814%,共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007,达138.941%,而历史最低值则出现于12-01-1995,为78.127%。CEIC提供的中低等完成率:占相关年龄组别百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
91.450 2022 1993 - 2022

查看图表中 1993 到2022 期间的Belarus 中低等完成率:占相关年龄组别百分比:女性

Belarus 中低等完成率:占相关年龄组别百分比:女性

中低等完成率:占相关年龄组别百分比:男性

1993 - 2022 | 年 | % | World Bank

中低等完成率:占相关年龄组别百分比:男性在12-01-2022达94.998%,相较于12-01-2021的91.827%有所增长。中低等完成率:占相关年龄组别百分比:男性数据按年更新,12-01-1993至12-01-2022期间平均值为95.330%,共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007,达148.257%,而历史最低值则出现于12-01-1995,为79.227%。CEIC提供的中低等完成率:占相关年龄组别百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
94.998 2022 1993 - 2022

查看图表中 1993 到2022 期间的Belarus 中低等完成率:占相关年龄组别百分比:男性

Belarus 中低等完成率:占相关年龄组别百分比:男性

中低等完成率:占相关年龄组别百分比

1971 - 2022 | 年 | % | World Bank

中低等完成率:占相关年龄组别百分比在12-01-2022达93.257%,相较于12-01-2021的91.148%有所增长。中低等完成率:占相关年龄组别百分比数据按年更新,12-01-1971至12-01-2022期间平均值为95.079%,共49份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007,达143.672%,而历史最低值则出现于12-01-1995,为78.680%。CEIC提供的中低等完成率:占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
93.257 2022 1971 - 2022

查看图表中 1971 到2022 期间的Belarus 中低等完成率:占相关年龄组别百分比

Belarus 中低等完成率:占相关年龄组别百分比

初级中学的入学年龄

1970 - 2022 | 年 | 年 | World Bank

初级中学的入学年龄在12-01-2022达10.000年,相较于12-01-2021的10.000年保持不变。初级中学的入学年龄数据按年更新,12-01-1970至12-01-2022期间平均值为10.000年,共53份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1990,达12.000年,而历史最低值则出现于12-01-2022,为10.000年。CEIC提供的初级中学的入学年龄数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
10.000 2022 1970 - 2022

查看图表中 1970 到2022 期间的Belarus 初级中学的入学年龄

Belarus 初级中学的入学年龄

一年级净入学率:占官方学龄人口百分比

1999 - 2018 | 年 | % | World Bank

一年级净入学率:占官方学龄人口百分比在12-01-2018达74.797%,相较于12-01-2017的78.598%有所下降。一年级净入学率:占官方学龄人口百分比数据按年更新,12-01-1999至12-01-2018期间平均值为78.598%,共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达83.617%,而历史最低值则出现于12-01-2018,为74.797%。CEIC提供的一年级净入学率:占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
74.797 2018 1999 - 2018

查看图表中 1999 到2018 期间的Belarus 一年级净入学率:占官方学龄人口百分比

Belarus 一年级净入学率:占官方学龄人口百分比

一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:女性

1999 - 2018 | 年 | % | World Bank

一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:女性在12-01-2018达74.871%,相较于12-01-2017的78.152%有所下降。一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:女性数据按年更新,12-01-1999至12-01-2018期间平均值为80.538%,共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达83.020%,而历史最低值则出现于12-01-2018,为74.871%。CEIC提供的一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
74.871 2018 1999 - 2018

查看图表中 1999 到2018 期间的Belarus 一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:女性

Belarus 一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:女性

一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:男性

1999 - 2018 | 年 | % | World Bank

一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:男性在12-01-2018达74.726%,相较于12-01-2017的79.018%有所下降。一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:男性数据按年更新,12-01-1999至12-01-2018期间平均值为79.516%,共8份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达84.180%,而历史最低值则出现于12-01-2018,为74.726%。CEIC提供的一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
74.726 2018 1999 - 2018

查看图表中 1999 到2018 期间的Belarus 一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:男性

Belarus 一年级净入学率:占官方学龄人口百分比:男性

超龄学生:主要:占登记人数百分比

1995 - 2018 | 年 | % | World Bank

超龄学生:主要:占登记人数百分比在12-01-2018达5.544%,相较于12-01-2017的5.256%有所增长。超龄学生:主要:占登记人数百分比数据按年更新,12-01-1995至12-01-2018期间平均值为5.228%,共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002,达14.357%,而历史最低值则出现于12-01-2008,为4.220%。CEIC提供的超龄学生:主要:占登记人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
5.544 2018 1995 - 2018

查看图表中 1995 到2018 期间的Belarus 超龄学生:主要:占登记人数百分比

Belarus 超龄学生:主要:占登记人数百分比

超龄学生:主要:女性:占女性登记人数百分比

1995 - 2018 | 年 | % | World Bank

超龄学生:主要:女性:占女性登记人数百分比在12-01-2018达5.557%,相较于12-01-2017的5.262%有所增长。超龄学生:主要:女性:占女性登记人数百分比数据按年更新,12-01-1995至12-01-2018期间平均值为5.045%,共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995,达10.359%,而历史最低值则出现于12-01-2008,为4.220%。CEIC提供的超龄学生:主要:女性:占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
5.557 2018 1995 - 2018

查看图表中 1995 到2018 期间的Belarus 超龄学生:主要:女性:占女性登记人数百分比

Belarus 超龄学生:主要:女性:占女性登记人数百分比

超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比

1995 - 2018 | 年 | % | World Bank

超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比在12-01-2018达5.531%,相较于12-01-2017的5.250%有所增长。超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比数据按年更新,12-01-1995至12-01-2018期间平均值为5.198%,共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1995,达10.051%,而历史最低值则出现于12-01-2008,为4.221%。CEIC提供的超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
5.531 2018 1995 - 2018

查看图表中 1995 到2018 期间的Belarus 超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比

Belarus 超龄学生:主要:男性:占男性登记人数百分比

持续至小学最高年级:占同龄人百分比

1971 - 2021 | 年 | % | World Bank

持续至小学最高年级:占同龄人百分比在12-01-2021达95.623%,相较于12-01-2020的98.264%有所下降。持续至小学最高年级:占同龄人百分比数据按年更新,12-01-1971至12-01-2021期间平均值为98.265%,共46份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009,达99.678%,而历史最低值则出现于12-01-1989,为45.288%。CEIC提供的持续至小学最高年级:占同龄人百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
95.623 2021 1971 - 2021

查看图表中 1971 到2021 期间的Belarus 持续至小学最高年级:占同龄人百分比

Belarus 持续至小学最高年级:占同龄人百分比

持续至小学最高年级:占同龄人百分比:女性

1993 - 2021 | 年 | % | World Bank

持续至小学最高年级:占同龄人百分比:女性在12-01-2021达91.745%,相较于12-01-2020的98.780%有所下降。持续至小学最高年级:占同龄人百分比:女性数据按年更新,12-01-1993至12-01-2021期间平均值为98.670%,共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-2021,为91.745%。CEIC提供的持续至小学最高年级:占同龄人百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
91.745 2021 1993 - 2021

查看图表中 1993 到2021 期间的Belarus 持续至小学最高年级:占同龄人百分比:女性

Belarus 持续至小学最高年级:占同龄人百分比:女性

持续至小学最高年级:占同龄人百分比:男性

1993 - 2021 | 年 | % | World Bank

持续至小学最高年级:占同龄人百分比:男性在12-01-2021达99.385%,相较于12-01-2020的97.780%有所增长。持续至小学最高年级:占同龄人百分比:男性数据按年更新,12-01-1993至12-01-2021期间平均值为98.093%,共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2004,达99.835%,而历史最低值则出现于12-01-1998,为88.899%。CEIC提供的持续至小学最高年级:占同龄人百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.385 2021 1993 - 2021

查看图表中 1993 到2021 期间的Belarus 持续至小学最高年级:占同龄人百分比:男性

Belarus 持续至小学最高年级:占同龄人百分比:男性

学前教育:时长

1999 - 2022 | 年 | 年 | World Bank

学前教育:时长在12-01-2022达4.000年,相较于12-01-2021的4.000年保持不变。学前教育:时长数据按年更新,12-01-1999至12-01-2022期间平均值为4.000年,共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009,达5.000年,而历史最低值则出现于12-01-2022,为4.000年。CEIC提供的学前教育:时长数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
4.000 2022 1999 - 2022

查看图表中 1999 到2022 期间的Belarus 学前教育:时长

Belarus 学前教育:时长

主要完成率:占相关年龄组别百分比:女性

1993 - 2022 | 年 | % | World Bank

主要完成率:占相关年龄组别百分比:女性在12-01-2022达91.023%,相较于12-01-2021的92.684%有所下降。主要完成率:占相关年龄组别百分比:女性数据按年更新,12-01-1993至12-01-2022期间平均值为94.545%,共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002,达128.951%,而历史最低值则出现于12-01-1996,为86.738%。CEIC提供的主要完成率:占相关年龄组别百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
91.023 2022 1993 - 2022

查看图表中 1993 到2022 期间的Belarus 主要完成率:占相关年龄组别百分比:女性

Belarus 主要完成率:占相关年龄组别百分比:女性

主要完成率:占相关年龄组别百分比:男性

1993 - 2022 | 年 | % | World Bank

主要完成率:占相关年龄组别百分比:男性在12-01-2022达95.324%,相较于12-01-2021的94.364%有所增长。主要完成率:占相关年龄组别百分比:男性数据按年更新,12-01-1993至12-01-2022期间平均值为96.752%,共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002,达134.979%,而历史最低值则出现于12-01-1996,为90.890%。CEIC提供的主要完成率:占相关年龄组别百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
95.324 2022 1993 - 2022

查看图表中 1993 到2022 期间的Belarus 主要完成率:占相关年龄组别百分比:男性

Belarus 主要完成率:占相关年龄组别百分比:男性

主要完成率:占相关年龄组别百分比

1971 - 2022 | 年 | % | World Bank

主要完成率:占相关年龄组别百分比在12-01-2022达93.214%,相较于12-01-2021的93.541%有所下降。主要完成率:占相关年龄组别百分比数据按年更新,12-01-1971至12-01-2022期间平均值为96.750%,共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002,达131.990%,而历史最低值则出现于12-01-1992,为86.451%。CEIC提供的主要完成率:占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
93.214 2022 1971 - 2022

查看图表中 1971 到2022 期间的Belarus 主要完成率:占相关年龄组别百分比

Belarus 主要完成率:占相关年龄组别百分比

小学教育:时长

1970 - 2022 | 年 | 年 | World Bank

小学教育:时长在12-01-2022达4.000年,相较于12-01-2021的4.000年保持不变。小学教育:时长数据按年更新,12-01-1970至12-01-2022期间平均值为4.000年,共53份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1990,达6.000年,而历史最低值则出现于12-01-2022,为4.000年。CEIC提供的小学教育:时长数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
4.000 2022 1970 - 2022

查看图表中 1970 到2022 期间的Belarus 小学教育:时长

Belarus 小学教育:时长

小学教育:小学生

1971 - 2022 | 年 | 人 | World Bank

小学教育:小学生在12-01-2022达452,333.000人,相较于12-01-2021的444,581.000人有所增长。小学教育:小学生数据按年更新,12-01-1971至12-01-2022期间平均值为622,550.000人,共52份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1971,达946,400.000人,而历史最低值则出现于12-01-2012,为351,780.000人。CEIC提供的小学教育:小学生数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
452,333.000 2022 1971 - 2022

查看图表中 1971 到2022 期间的Belarus 小学教育:小学生

Belarus 小学教育:小学生

小学教育:女学生占学生总数的百分比

1993 - 2018 | 年 | % | World Bank

小学教育:女学生占学生总数的百分比在12-01-2018达48.516%,相较于12-01-2017的48.449%有所增长。小学教育:女学生占学生总数的百分比数据按年更新,12-01-1993至12-01-2018期间平均值为48.405%,共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1993,达48.984%,而历史最低值则出现于12-01-1998,为47.714%。CEIC提供的小学教育:女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
48.516 2018 1993 - 2018

查看图表中 1993 到2018 期间的Belarus 小学教育:女学生占学生总数的百分比

Belarus 小学教育:女学生占学生总数的百分比

小学教育:教师

1992 - 2022 | 年 | 人 | World Bank

小学教育:教师在12-01-2022达22,534.000人,相较于12-01-2021的22,500.000人有所增长。小学教育:教师数据按年更新,12-01-1992至12-01-2022期间平均值为23,644.000人,共29份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000,达32,940.000人,而历史最低值则出现于12-01-2015,为22,029.000人。CEIC提供的小学教育:教师数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
22,534.000 2022 1992 - 2022

查看图表中 1992 到2022 期间的Belarus 小学教育:教师

Belarus 小学教育:教师

小学教育:女教师占教师总数的百分比

1998 - 2022 | 年 | % | World Bank

小学教育:女教师占教师总数的百分比在12-01-2022达99.467%,相较于12-01-2021的99.480%有所下降。小学教育:女教师占教师总数的百分比数据按年更新,12-01-1998至12-01-2022期间平均值为99.314%,共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014,达99.540%,而历史最低值则出现于12-01-1999,为99.033%。CEIC提供的小学教育:女教师占教师总数的百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.467 2022 1998 - 2022

查看图表中 1998 到2022 期间的Belarus 小学教育:女教师占教师总数的百分比

Belarus 小学教育:女教师占教师总数的百分比

小学开始年龄

1970 - 2022 | 年 | 年 | World Bank

小学开始年龄在12-01-2022达6.000年,相较于12-01-2021的6.000年保持不变。小学开始年龄数据按年更新,12-01-1970至12-01-2022期间平均值为6.000年,共53份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1986,达7.000年,而历史最低值则出现于12-01-2022,为6.000年。CEIC提供的小学开始年龄数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
6.000 2022 1970 - 2022

查看图表中 1970 到2022 期间的Belarus 小学开始年龄

Belarus 小学开始年龄

中等学校的进展情况:百分比

1971 - 2017 | 年 | % | World Bank

中等学校的进展情况:百分比在12-01-2017达98.160%,相较于12-01-2016的98.014%有所增长。中等学校的进展情况:百分比数据按年更新,12-01-1971至12-01-2017期间平均值为99.712%,共41份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1992,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-2016,为98.014%。CEIC提供的中等学校的进展情况:百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
98.160 2017 1971 - 2017

查看图表中 1971 到2017 期间的Belarus 中等学校的进展情况:百分比

Belarus 中等学校的进展情况:百分比

中等学校的进展情况:百分比:女性

1993 - 2017 | 年 | % | World Bank

中等学校的进展情况:百分比:女性在12-01-2017达98.707%,相较于12-01-2016的98.441%有所增长。中等学校的进展情况:百分比:女性数据按年更新,12-01-1993至12-01-2017期间平均值为99.376%,共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-1994,为96.107%。CEIC提供的中等学校的进展情况:百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
98.707 2017 1993 - 2017

查看图表中 1993 到2017 期间的Belarus 中等学校的进展情况:百分比:女性

Belarus 中等学校的进展情况:百分比:女性

中等学校的进展情况:百分比:男性

1993 - 2017 | 年 | % | World Bank

中等学校的进展情况:百分比:男性在12-01-2017达97.644%,相较于12-01-2016的97.603%有所增长。中等学校的进展情况:百分比:男性数据按年更新,12-01-1993至12-01-2017期间平均值为99.157%,共22份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006,达100.000%,而历史最低值则出现于12-01-1995,为97.179%。CEIC提供的中等学校的进展情况:百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
97.644 2017 1993 - 2017

查看图表中 1993 到2017 期间的Belarus 中等学校的进展情况:百分比:男性

Belarus 中等学校的进展情况:百分比:男性

学生-教师比率:初级中学

2013 - 2018 | 年 | Ratio | World Bank

学生-教师比率:初级中学在12-01-2018达8.419Ratio,相较于12-01-2017的8.245Ratio有所增长。学生-教师比率:初级中学数据按年更新,12-01-2013至12-01-2018期间平均值为8.215Ratio,共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018,达8.419Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2013,为7.708Ratio。CEIC提供的学生-教师比率:初级中学数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
8.419 2018 2013 - 2018

查看图表中 2013 到2018 期间的Belarus 学生-教师比率:初级中学

Belarus 学生-教师比率:初级中学

学生-教师比率:学前教育

1981 - 2018 | 年 | Ratio | World Bank

学生-教师比率:学前教育在12-01-2018达7.916Ratio,相较于12-01-2017的7.762Ratio有所增长。学生-教师比率:学前教育数据按年更新,12-01-1981至12-01-2018期间平均值为6.722Ratio,共36份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1981,达9.486Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2002,为4.803Ratio。CEIC提供的学生-教师比率:学前教育数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
7.916 2018 1981 - 2018

查看图表中 1981 到2018 期间的Belarus 学生-教师比率:学前教育

Belarus 学生-教师比率:学前教育

学生-教师比率:主要

1992 - 2018 | 年 | Ratio | World Bank

学生-教师比率:主要在12-01-2018达19.233Ratio,相较于12-01-2017的18.803Ratio有所增长。学生-教师比率:主要数据按年更新,12-01-1992至12-01-2018期间平均值为16.661Ratio,共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1992,达20.465Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2012,为14.909Ratio。CEIC提供的学生-教师比率:主要数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
19.233 2018 1992 - 2018

查看图表中 1992 到2018 期间的Belarus 学生-教师比率:主要

Belarus 学生-教师比率:主要

学生-教师比率:次要

1972 - 2018 | 年 | Ratio | World Bank

学生-教师比率:次要在12-01-2018达8.563Ratio,相较于12-01-2017的8.356Ratio有所增长。学生-教师比率:次要数据按年更新,12-01-1972至12-01-2018期间平均值为12.541Ratio,共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1974,达14.043Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2013,为7.738Ratio。CEIC提供的学生-教师比率:次要数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
8.563 2018 1972 - 2018

查看图表中 1972 到2018 期间的Belarus 学生-教师比率:次要

Belarus 学生-教师比率:次要

学生-教师比率:第三

1992 - 2018 | 年 | Ratio | World Bank

学生-教师比率:第三在12-01-2018达13.865Ratio,相较于12-01-2017的14.422Ratio有所下降。学生-教师比率:第三数据按年更新,12-01-1992至12-01-2018期间平均值为12.912Ratio,共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014,达16.237Ratio,而历史最低值则出现于12-01-1995,为7.320Ratio。CEIC提供的学生-教师比率:第三数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
13.865 2018 1992 - 2018

查看图表中 1992 到2018 期间的Belarus 学生-教师比率:第三

Belarus 学生-教师比率:第三

学生-教师比率:高中学校

2013 - 2018 | 年 | Ratio | World Bank

学生-教师比率:高中学校在12-01-2018达8.908Ratio,相较于12-01-2017的8.609Ratio有所增长。学生-教师比率:高中学校数据按年更新,12-01-2013至12-01-2018期间平均值为8.582Ratio,共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2018,达8.908Ratio,而历史最低值则出现于12-01-2013,为7.804Ratio。CEIC提供的学生-教师比率:高中学校数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
8.908 2018 2013 - 2018

查看图表中 2013 到2018 期间的Belarus 学生-教师比率:高中学校

Belarus 学生-教师比率:高中学校

中继器:主要:占入学总人数百分比

1971 - 2018 | 年 | % | World Bank

中继器:主要:占入学总人数百分比在12-01-2018达0.043%,相较于12-01-2017的0.044%有所下降。中继器:主要:占入学总人数百分比数据按年更新,12-01-1971至12-01-2018期间平均值为0.432%,共47份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1993,达1.244%,而历史最低值则出现于12-01-2015,为0.029%。CEIC提供的中继器:主要:占入学总人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.043 2018 1971 - 2018

查看图表中 1971 到2018 期间的Belarus 中继器:主要:占入学总人数百分比

Belarus 中继器:主要:占入学总人数百分比

中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比

1993 - 2018 | 年 | % | World Bank

中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比在12-01-2018达0.042%,相较于12-01-2017的0.039%有所增长。中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比数据按年更新,12-01-1993至12-01-2018期间平均值为0.088%,共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1993,达1.254%,而历史最低值则出现于12-01-2015,为0.029%。CEIC提供的中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.042 2018 1993 - 2018

查看图表中 1993 到2018 期间的Belarus 中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比

Belarus 中继器:主要:女性:占女性登记人数百分比

中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比

1993 - 2018 | 年 | % | World Bank

中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比在12-01-2018达0.044%,相较于12-01-2017的0.048%有所下降。中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比数据按年更新,12-01-1993至12-01-2018期间平均值为0.085%,共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1993,达1.235%,而历史最低值则出现于12-01-2015,为0.029%。CEIC提供的中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.044 2018 1993 - 2018

查看图表中 1993 到2018 期间的Belarus 中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比

Belarus 中继器:主要:男性:占男性登记人数百分比

学校招生:学前教育:占总额百分比

1971 - 2021 | 年 | % | World Bank

学校招生:学前教育:占总额百分比在12-01-2021达96.766%,相较于12-01-2020的99.106%有所下降。学校招生:学前教育:占总额百分比数据按年更新,12-01-1971至12-01-2021期间平均值为89.255%,共48份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006,达105.873%,而历史最低值则出现于12-01-1971,为34.361%。CEIC提供的学校招生:学前教育:占总额百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
96.766 2021 1971 - 2021

查看图表中 1971 到2021 期间的Belarus 学校招生:学前教育:占总额百分比

Belarus 学校招生:学前教育:占总额百分比

学校招生:学前教育:占总额百分比:女性

1995 - 2021 | 年 | % | World Bank

学校招生:学前教育:占总额百分比:女性在12-01-2021达93.819%,相较于12-01-2020的96.287%有所下降。学校招生:学前教育:占总额百分比:女性数据按年更新,12-01-1995至12-01-2021期间平均值为96.427%,共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006,达104.604%,而历史最低值则出现于12-01-1995,为76.622%。CEIC提供的学校招生:学前教育:占总额百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
93.819 2021 1995 - 2021

查看图表中 1995 到2021 期间的Belarus 学校招生:学前教育:占总额百分比:女性

Belarus 学校招生:学前教育:占总额百分比:女性

学校招生:学前教育:占总额百分比:男性

1995 - 2021 | 年 | % | World Bank

学校招生:学前教育:占总额百分比:男性在12-01-2021达99.567%,相较于12-01-2020的101.773%有所下降。学校招生:学前教育:占总额百分比:男性数据按年更新,12-01-1995至12-01-2021期间平均值为100.707%,共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006,达107.074%,而历史最低值则出现于12-01-1996,为87.372%。CEIC提供的学校招生:学前教育:占总额百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
99.567 2021 1995 - 2021

查看图表中 1995 到2021 期间的Belarus 学校招生:学前教育:占总额百分比:男性

Belarus 学校招生:学前教育:占总额百分比:男性

学校招生:主要:占总额百分比

1971 - 2022 | 年 | % | World Bank

学校招生:主要:占总额百分比在12-01-2022达94.712%,相较于12-01-2021的94.530%有所增长。学校招生:主要:占总额百分比数据按年更新,12-01-1971至12-01-2022期间平均值为97.856%,共52份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001,达116.305%,而历史最低值则出现于12-01-1990,为89.926%。CEIC提供的学校招生:主要:占总额百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
94.712 2022 1971 - 2022

查看图表中 1971 到2022 期间的Belarus 学校招生:主要:占总额百分比

Belarus 学校招生:主要:占总额百分比

学校招生:主要:占净额百分比

1995 - 2018 | 年 | % | World Bank

学校招生:主要:占净额百分比在12-01-2018达94.929%,相较于12-01-2017的95.617%有所下降。学校招生:主要:占净额百分比数据按年更新,12-01-1995至12-01-2018期间平均值为93.071%,共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达96.082%,而历史最低值则出现于12-01-1995,为88.164%。CEIC提供的学校招生:主要:占净额百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
94.929 2018 1995 - 2018

查看图表中 1995 到2018 期间的Belarus 学校招生:主要:占净额百分比

Belarus 学校招生:主要:占净额百分比

学校招生:主要:占总额百分比:女性

1993 - 2022 | 年 | % | World Bank

学校招生:主要:占总额百分比:女性在12-01-2022达92.855%,相较于12-01-2021的93.854%有所下降。学校招生:主要:占总额百分比:女性数据按年更新,12-01-1993至12-01-2022期间平均值为96.159%,共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001,达113.696%,而历史最低值则出现于12-01-1995,为91.938%。CEIC提供的学校招生:主要:占总额百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
92.855 2022 1993 - 2022

查看图表中 1993 到2022 期间的Belarus 学校招生:主要:占总额百分比:女性

Belarus 学校招生:主要:占总额百分比:女性

学校招生:主要:占净额百分比:女性

1995 - 2018 | 年 | % | World Bank

学校招生:主要:占净额百分比:女性在12-01-2018达94.804%,相较于12-01-2016的96.189%有所下降。学校招生:主要:占净额百分比:女性数据按年更新,12-01-1995至12-01-2018期间平均值为94.465%,共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达96.189%,而历史最低值则出现于12-01-1995,为86.281%。CEIC提供的学校招生:主要:占净额百分比:女性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
94.804 2018 1995 - 2018

查看图表中 1995 到2018 期间的Belarus 学校招生:主要:占净额百分比:女性

Belarus 学校招生:主要:占净额百分比:女性

学校招生:主要:占总额百分比:男性

1993 - 2022 | 年 | % | World Bank

学校招生:主要:占总额百分比:男性在12-01-2022达96.487%,相较于12-01-2021的95.176%有所增长。学校招生:主要:占总额百分比:男性数据按年更新,12-01-1993至12-01-2022期间平均值为98.510%,共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001,达118.858%,而历史最低值则出现于12-01-1993,为94.400%。CEIC提供的学校招生:主要:占总额百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
96.487 2022 1993 - 2022

查看图表中 1993 到2022 期间的Belarus 学校招生:主要:占总额百分比:男性

Belarus 学校招生:主要:占总额百分比:男性

学校招生:主要:占净额百分比:男性

1995 - 2018 | 年 | % | World Bank

学校招生:主要:占净额百分比:男性在12-01-2018达95.046%,相较于12-01-2016的95.981%有所下降。学校招生:主要:占净额百分比:男性数据按年更新,12-01-1995至12-01-2018期间平均值为93.066%,共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016,达95.981%,而历史最低值则出现于12-01-1995,为89.977%。CEIC提供的学校招生:主要:占净额百分比:男性数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
95.046 2018 1995 - 2018

查看图表中 1995 到2018 期间的Belarus 学校招生:主要:占净额百分比:男性

Belarus 学校招生:主要:占净额百分比:男性

学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比

1981 - 2022 | 年 | % | World Bank

学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比在12-01-2022达0.269%,相较于12-01-2021的0.227%有所增长。学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比数据按年更新,12-01-1981至12-01-2022期间平均值为0.060%,共39份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022,达0.269%,而历史最低值则出现于12-01-1994,为0.000%。CEIC提供的学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
0.269 2022 1981 - 2022

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Belarus 学校招生:主要:私人:占主要合计项目总数百分比

学校招生:次要:占总额百分比

1971 - 2022 | 年 | % | World Bank

学校招生:次要:占总额百分比在12-01-2022达94.536%,相较于12-01-2021的95.213%有所下降。学校招生:次要:占总额百分比数据按年更新,12-01-1971至12-01-2022期间平均值为95.500%,共43份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2008,达116.763%,而历史最低值则出现于12-01-1998,为82.313%。CEIC提供的学校招生:次要:占总额百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
94.536 2022 1971 - 2022

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Belarus 学校招生:次要:占总额百分比

学校招生:次要:占净额百分比

2010 - 2018 | 年 | % | World Bank

学校招生:次要:占净额百分比在12-01-2018达95.639%,相较于12-01-2017的96.376%有所下降。学校招生:次要:占净额百分比数据按年更新,12-01-2010至12-01-2018期间平均值为96.376%,共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015,达98.508%,而历史最低值则出现于12-01-2010,为94.910%。CEIC提供的学校招生:次要:占净额百分比数据处于定期更新的状态,数据来源于World Bank,数据归类于全球数据库的白俄罗斯 – Table BY.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。

数值 频率 范围
95.639 2018 2010 - 2018

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Belarus 学校招生:次要:占净额百分比
BY: Adjusted Net Enrollment Rate: Primary: % of Primary School Age Children
BY: Adjusted Net Enrollment Rate: Primary: Female: % of Primary School Age Children
BY: Adjusted Net Enrollment Rate: Primary: Male: % of Primary School Age Children
BY: Adolescents Out of School: % of Lower Secondary School Age
BY: Adolescents Out of School: Female: % of Female Lower Secondary School Age
BY: Adolescents Out of School: Male: % of Male Lower Secondary School Age
BY: Children Out of School: % of Primary School Age
BY: Children Out of School: Female: % of Female Primary School Age
BY: Children Out of School: Male: % of Male Primary School Age
BY: Children Out of School: Primary
BY: Children Out of School: Primary: Female
BY: Children Out of School: Primary: Male
BY: Compulsory Education: Duration
BY: Current Education Expenditure: Tertiary: % of Total Expenditure in Tertiary Public Institutions
BY: Current Education Expenditure: Total: % of Total Expenditure in Public Institutions
BY: Educational Attainment, At Least Completed Upper Secondary: Population 25+ Years: Total: % Cumulative
BY: Educational Attainment: At Least Bachelor's or Equivalent: Population 25+ Years: % Cumulative: Male
BY: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: Female: % Cumulative
BY: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: Male: % Cumulative
BY: Educational Attainment: At Least Competed Short-Cycle Tertiary: Population 25+ Years: Total: % Cumulative
BY: Educational Attainment: At Least Completed Lower Secondary: Population 25+ Years: Female: % Cumulative
BY: Educational Attainment: At Least Completed Lower Secondary: Population 25+ Years: Male: % Cumulative
BY: Educational Attainment: At Least Completed Lower Secondary: Population 25+ Years: Total: % Cumulative
BY: Educational Attainment: At Least Completed Post-Secondary: Population 25+ Years: Female: % Cumulative
BY: Educational Attainment: At Least Completed Post-Secondary: Population 25+ Years: Male: % Cumulative
BY: Educational Attainment: At Least Completed Post-Secondary: Population 25+ Years: Total: % Cumulative
BY: Educational Attainment: At Least Completed Primary: Population 25+ Years: Female: % Cumulative
BY: Educational Attainment: At Least Completed Primary: Population 25+ Years: Male: % Cumulative
BY: Educational Attainment: At Least Completed Primary: Population 25+ Years: Total: % Cumulative
BY: Educational Attainment: At Least Completed Upper Secondary: Population 25+ Years: Female: % Cumulative
BY: Educational Attainment: At Least Completed Upper Secondary: Population 25+ Years: Male: % Cumulative
BY: Educational Attainment: At Least Master's or Equivalent: Population 25+ Years: % Cumulative
BY: Educational Attainment: Doctoral or Equivalent: Population 25+ Years: % Cumulative
BY: Educational Attainment: Doctoral or Equivalent: Population 25+ Years: % Cumulative: Female
BY: Educational Attainment: Doctoral or Equivalent: Population 25+ Years: % Cumulative: Male
BY: Gender Parity Index (GPI): Literacy Rate: Youth Aged 15-24
BY: Gender Parity Index (GPI): Primary School Enrollment: Gross
BY: Gender Parity Index (GPI): Primary and Secondary School Enrollment: Gross
BY: Gender Parity Index (GPI): Secondary School Enrollment: Gross
BY: Gender Parity Index (GPI): Tertiary School Enrollment: Gross
BY: Government Expenditure on Education: Total: % of GDP
BY: Government Expenditure on Education: Total: % of Government Expenditure
BY: Government Expenditure on Tertiary Education: % of Government Expenditure on Education
BY: Government Expenditure per Student: Tertiary: % of GDP per Capita
BY: Gross Intake Ratio in First Grade of Primary Education: % of Relevant Age Group
BY: Gross Intake Ratio in First Grade of Primary Education: Female: % of Relevant Age Group
BY: Gross Intake Ratio in First Grade of Primary Education: Male: % of Relevant Age Group
BY: Literacy Rate: Adult Female: % of Females Aged 15 and Above
BY: Literacy Rate: Adult Male: % of Males Aged 15 and Above
BY: Literacy Rate: Adult: % of People Aged 15 and Above
BY: Literacy Rate: Youth Female: % of Females Aged 15-24
BY: Literacy Rate: Youth Male: % of Males Aged 15-24
BY: Literacy Rate: Youth: % of People Age 15-24
BY: Lower Secondary Completion Rate: Female: % of Relevant Age Group
BY: Lower Secondary Completion Rate: Male: % of Relevant Age Group
BY: Lower Secondary Completion Rate: Total: % of Relevant Age Group
BY: Lower Secondary School Starting Age
BY: Net Intake Rate in Grade 1: % of Official School-Age Population
BY: Net Intake Rate in Grade 1: Female: % of Official School-Age Population
BY: Net Intake Rate in Grade 1: Male: % of Official School-Age Population
BY: Over-Age Students: Primary: % of Enrollment
BY: Over-Age Students: Primary: Female: % of Female Enrollment
BY: Over-Age Students: Primary: Male: % of Male Enrollment
BY: Persistence to Last Grade of Primary: % of Cohort
BY: Persistence to Last Grade of Primary: Female: % of Cohort
BY: Persistence to Last Grade of Primary: Male: % of Cohort
BY: Preprimary Education: Duration
BY: Primary Completion Rate: Female: % of Relevant Age Group
BY: Primary Completion Rate: Male: % of Relevant Age Group
BY: Primary Completion Rate: Total: % of Relevant Age Group
BY: Primary Education: Duration
BY: Primary Education: Pupils
BY: Primary Education: Pupils: % Female
BY: Primary Education: Teachers
BY: Primary Education: Teachers: % Female
BY: Primary School Starting Age
BY: Progression to Secondary School: %
BY: Progression to Secondary School: Female: %
BY: Progression to Secondary School: Male: %
BY: Pupil-Teacher Ratio: Lower Secondary
BY: Pupil-Teacher Ratio: Preprimary
BY: Pupil-Teacher Ratio: Primary
BY: Pupil-Teacher Ratio: Secondary
BY: Pupil-Teacher Ratio: Tertiary
BY: Pupil-Teacher Ratio: Upper Secondary
BY: Repeaters: Primary: % of Total Enrollment
BY: Repeaters: Primary: Female: % of Female Enrollment
BY: Repeaters: Primary: Male: % of Male Enrollment
BY: School Enrollment: Preprimary: % Gross
BY: School Enrollment: Preprimary: Female: % Gross
BY: School Enrollment: Preprimary: Male: % Gross
BY: School Enrollment: Primary: % Gross
BY: School Enrollment: Primary: % Net
BY: School Enrollment: Primary: Female: % Gross
BY: School Enrollment: Primary: Female: % Net
BY: School Enrollment: Primary: Male: % Gross
BY: School Enrollment: Primary: Male: % Net
BY: School Enrollment: Primary: Private: % of Total Primary
BY: School Enrollment: Secondary: % Gross
BY: School Enrollment: Secondary: % Net
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