亚美尼亚 社会：教育数据
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比在12-01-2018达90.843%，相较于12-01-2017的92.314%有所下降。调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为92.497%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达97.080%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为85.530%。CEIC提供的调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.843 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性在12-01-2018达90.651%，相较于12-01-2017的92.262%有所下降。调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为93.352%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2007，达98.396%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为85.778%。CEIC提供的调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.651 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
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调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性
调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性在12-01-2018达91.012%，相较于12-01-2017的92.359%有所下降。调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为92.359%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达96.281%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为85.297%。CEIC提供的调整后净入学率：主要：小学学龄儿童百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.012 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
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辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
辍学儿童：占小学学龄儿童百分比在12-01-2022达9.307%，相较于12-01-2021的8.015%有所增长。辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2022期间平均值为5.950%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达17.163%，而历史最低值则出现于12-01-2015，为0.372%。CEIC提供的辍学儿童：占小学学龄儿童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.307 2022 | 年 | 2002 - 2022 |
查看图表中 2002 到2022 期间的Armenia 辍学儿童：占小学学龄儿童百分比
辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比
辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比在12-01-2021达10.747%，相较于12-01-2020的10.401%有所增长。辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2021期间平均值为6.391%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2003，达14.222%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为1.604%。CEIC提供的辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.747 2021 | 年 | 2002 - 2021 |
查看图表中 2002 到2021 期间的Armenia 辍学儿童：女性：占小学学龄女童百分比
辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比
辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比在12-01-2022达8.505%，相较于12-01-2021的6.994%有所增长。辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2022期间平均值为6.994%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达16.982%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为1.319%。CEIC提供的辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8.505 2022 | 年 | 2002 - 2022 |
查看图表中 2002 到2022 期间的Armenia 辍学儿童：男性：占小学学龄男童百分比
辍学儿童：主要
辍学儿童：主要在12-01-2022达15,608.000人，相较于12-01-2021的13,300.000人有所增长。辍学儿童：主要数据按年更新，12-01-2002至12-01-2022期间平均值为8,539.000人，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达29,419.000人，而历史最低值则出现于12-01-2015，为525.000人。CEIC提供的辍学儿童：主要数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 15,608.000 2022 | 年 | 2002 - 2022 |
查看图表中 2002 到2022 期间的Armenia 辍学儿童：主要
辍学儿童：主要：女性
辍学儿童：主要：女性在12-01-2022达8,110.000人，相较于12-01-2021的7,192.000人有所增长。辍学儿童：主要：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2022期间平均值为4,945.000人，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达14,605.000人，而历史最低值则出现于12-01-2014，为1,750.000人。CEIC提供的辍学儿童：主要：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 8,110.000 2022 | 年 | 2002 - 2022 |
查看图表中 2002 到2022 期间的Armenia 辍学儿童：主要：女性
辍学儿童：主要：男性
辍学儿童：主要：男性在12-01-2022达7,498.000人，相较于12-01-2021的6,108.000人有所增长。辍学儿童：主要：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2022期间平均值为6,010.000人，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2002，达14,814.000人，而历史最低值则出现于12-01-2014，为987.000人。CEIC提供的辍学儿童：主要：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 7,498.000 2022 | 年 | 2002 - 2022 |
查看图表中 2002 到2022 期间的Armenia 辍学儿童：主要：男性
义务教育：时长
义务教育：时长在12-01-2022达12.000年，相较于12-01-2021的12.000年保持不变。义务教育：时长数据按年更新，12-01-1999至12-01-2022期间平均值为10.500年，共24份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达12.000年，而历史最低值则出现于12-01-2010，为10.000年。CEIC提供的义务教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.000 2022 | 年 | 1999 - 2022 |
查看图表中 1999 到2022 期间的Armenia 义务教育：时长
当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比
当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比在12-01-2022达84.958%，相较于12-01-2021的93.481%有所下降。当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2022期间平均值为96.741%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为84.958%。CEIC提供的当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 84.958 2022 | 年 | 2012 - 2022 |
查看图表中 2012 到2022 期间的Armenia 当期教育支出：主要：占主要事业单位总支出百分比
当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比
当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比在12-01-2022达90.069%，相较于12-01-2021的95.001%有所下降。当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2022期间平均值为89.780%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达95.820%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为84.374%。CEIC提供的当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.069 2022 | 年 | 2012 - 2022 |
查看图表中 2012 到2022 期间的Armenia 当期教育支出：次要：占二级事业单位总支出百分比
当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比在12-01-2022达96.338%，相较于12-01-2021的97.085%有所下降。当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2022期间平均值为98.930%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2022，为96.338%。CEIC提供的当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.338 2022 | 年 | 2012 - 2022 |
查看图表中 2012 到2022 期间的Armenia 当期教育支出：第三：占三级事业单位总支出百分比
当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比在12-01-2022达92.045%，相较于12-01-2021的95.371%有所下降。当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2022期间平均值为90.703%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为63.955%。CEIC提供的当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.045 2022 | 年 | 2012 - 2022 |
查看图表中 2012 到2022 期间的Armenia 当期教育支出：共计：占事业单位总支出百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2020达89.881%，相较于12-01-2017的90.097%有所下降。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2020期间平均值为90.097%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达91.837%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为81.583%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 89.881 2020 | 年 | 2001 - 2020 |
查看图表中 2001 到2020 期间的Armenia 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2020达23.836%，相较于12-01-2017的24.038%有所下降。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2020期间平均值为23.937%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达26.957%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为19.498%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 23.836 2020 | 年 | 2001 - 2020 |
查看图表中 2001 到2020 期间的Armenia 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2020达24.673%，相较于12-01-2017的24.799%有所下降。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2020期间平均值为24.786%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达27.735%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为21.373%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 24.673 2020 | 年 | 2001 - 2020 |
查看图表中 2001 到2020 期间的Armenia 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2020达24.210%，相较于12-01-2017的24.380%有所下降。教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2020期间平均值为24.295%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达27.310%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为20.357%。CEIC提供的教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 24.210 2020 | 年 | 2001 - 2020 |
查看图表中 2001 到2020 期间的Armenia 教育程度：最低学士或同等学历：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2020达44.960%，相较于12-01-2017的45.250%有所下降。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2011至12-01-2020期间平均值为45.356%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达49.137%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为44.960%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 44.960 2020 | 年 | 2011 - 2020 |
查看图表中 2011 到2020 期间的Armenia 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2020达41.292%，相较于12-01-2017的41.399%有所下降。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2011至12-01-2020期间平均值为41.499%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达45.143%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为41.292%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 41.292 2020 | 年 | 2011 - 2020 |
查看图表中 2011 到2020 期间的Armenia 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2020达43.323%，相较于12-01-2017的43.520%有所下降。教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2020期间平均值为43.606%，共4份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达47.323%，而历史最低值则出现于12-01-2020，为43.323%。CEIC提供的教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 43.323 2020 | 年 | 2011 - 2020 |
查看图表中 2011 到2020 期间的Armenia 教育程度：最少完成短期高等教育：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2020达96.001%，相较于12-01-2017的96.137%有所下降。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2020期间平均值为96.063%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达96.871%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为89.174%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.001 2020 | 年 | 2001 - 2020 |
查看图表中 2001 到2020 期间的Armenia 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2020达97.051%，相较于12-01-2017的97.152%有所下降。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2020期间平均值为97.101%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达97.645%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为88.283%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.051 2020 | 年 | 2001 - 2020 |
查看图表中 2001 到2020 期间的Armenia 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2020达96.470%，相较于12-01-2017的96.593%有所下降。教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2020期间平均值为96.531%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达97.222%，而历史最低值则出现于12-01-2016，为88.773%。CEIC提供的教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.470 2020 | 年 | 2001 - 2020 |
查看图表中 2001 到2020 期间的Armenia 教育程度：至少完成初中：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2020达48.008%，相较于12-01-2017的48.316%有所下降。教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2020期间平均值为48.316%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达52.258%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为42.568%。CEIC提供的教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 48.008 2020 | 年 | 2001 - 2020 |
查看图表中 2001 到2020 期间的Armenia 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2020达44.672%，相较于12-01-2017的44.779%有所下降。教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2020期间平均值为44.779%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达48.520%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为41.576%。CEIC提供的教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 44.672 2020 | 年 | 2001 - 2020 |
查看图表中 2001 到2020 期间的Armenia 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2020达46.519%，相较于12-01-2017的46.727%有所下降。教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2020期间平均值为46.727%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达50.561%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为42.114%。CEIC提供的教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 46.519 2020 | 年 | 2001 - 2020 |
查看图表中 2001 到2020 期间的Armenia 教育程度：至少完成中学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2020达99.201%，相较于12-01-2017的99.225%有所下降。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2020期间平均值为99.212%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达99.348%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为97.256%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.201 2020 | 年 | 2001 - 2020 |
查看图表中 2001 到2020 期间的Armenia 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2020达99.510%，相较于12-01-2017的99.521%有所下降。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2020期间平均值为99.516%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达99.585%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为98.656%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.510 2020 | 年 | 2001 - 2020 |
查看图表中 2001 到2020 期间的Armenia 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比在12-01-2020达99.339%，相较于12-01-2017的99.358%有所下降。教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据按年更新，12-01-2001至12-01-2020期间平均值为99.349%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达99.456%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为97.897%。CEIC提供的教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.339 2020 | 年 | 2001 - 2020 |
查看图表中 2001 到2020 期间的Armenia 教育程度：至少完成小学：25岁以上人口：累计百分比
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性在12-01-2020达89.966%，相较于12-01-2017的90.229%有所下降。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2020期间平均值为90.229%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达92.044%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为81.070%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 89.966 2020 | 年 | 2001 - 2020 |
查看图表中 2001 到2020 期间的Armenia 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：女性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性在12-01-2020达89.775%，相较于12-01-2017的89.934%有所下降。教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据按年更新，12-01-2001至12-01-2020期间平均值为89.934%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2015，达91.589%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为82.190%。CEIC提供的教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 89.775 2020 | 年 | 2001 - 2020 |
查看图表中 2001 到2020 期间的Armenia 教育程度：至少完成高中：25岁以上人口：累计百分比：男性
性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁在12-01-2020达1.000Ratio，相较于12-01-2017的1.001Ratio有所下降。性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据按年更新，12-01-1989至12-01-2020期间平均值为1.001Ratio，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2001，达1.001Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2000，为1.000Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.000 2020 | 年 | 1989 - 2020 |
查看图表中 1989 到2020 期间的Armenia 性别对等指数（GPI）：非文盲率：青年15-24岁
性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额在12-01-2021达1.006Ratio，相较于12-01-2020的1.011Ratio有所下降。性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据按年更新，12-01-1991至12-01-2021期间平均值为1.018Ratio，共30份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达1.115Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2003，为0.999Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.006 2021 | 年 | 1991 - 2021 |
查看图表中 1991 到2021 期间的Armenia 性别对等指数（GPI）：小学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额在12-01-2021达1.021Ratio，相较于12-01-2020的1.032Ratio有所下降。性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据按年更新，12-01-2000至12-01-2021期间平均值为1.023Ratio，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达1.071Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2009，为0.990Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.021 2021 | 年 | 2000 - 2021 |
查看图表中 2000 到2021 期间的Armenia 性别对等指数（GPI）：小学和中学入学率：总额
性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
性别对等指数（GPI）：中学入学：总额在12-01-2021达1.030Ratio，相较于12-01-2020的1.044Ratio有所下降。性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据按年更新，12-01-2000至12-01-2021期间平均值为1.038Ratio，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达1.099Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2009，为0.978Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：中学入学：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.030 2021 | 年 | 2000 - 2021 |
查看图表中 2000 到2021 期间的Armenia 性别对等指数（GPI）：中学入学：总额
性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额在12-01-2022达1.245Ratio，相较于12-01-2021的1.224Ratio有所增长。性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据按年更新，12-01-2000至12-01-2022期间平均值为1.211Ratio，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2004，达1.270Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2013，为1.123Ratio。CEIC提供的性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 1.245 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
查看图表中 2000 到2022 期间的Armenia 性别对等指数（GPI）：高等学校入学率：总额
政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比在12-01-2022达2.493%，相较于12-01-2021的2.771%有所下降。政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-1996至12-01-2022期间平均值为2.708%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达3.841%，而历史最低值则出现于12-01-1996，为1.848%。CEIC提供的政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.493 2022 | 年 | 1996 - 2022 |
查看图表中 1996 到2022 期间的Armenia 政府教育支出：共计：占国内生产总值百分比
政府教育支出：共计：占政府支出百分比
政府教育支出：共计：占政府支出百分比在12-01-2021达9.667%，相较于12-01-2020的9.572%有所增长。政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2021期间平均值为9.280%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2019，达10.005%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为8.750%。CEIC提供的政府教育支出：共计：占政府支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.667 2021 | 年 | 2013 - 2021 |
查看图表中 2013 到2021 期间的Armenia 政府教育支出：共计：占政府支出百分比
政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
政府小学教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2017达19.374%，相较于12-01-2016的20.666%有所下降。政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2017期间平均值为19.374%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达20.666%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为18.678%。CEIC提供的政府小学教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 19.374 2017 | 年 | 2012 - 2017 |
查看图表中 2012 到2017 期间的Armenia 政府小学教育支出：占政府教育支出百分比
政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
政府中等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2017达46.873%，相较于12-01-2016的51.074%有所下降。政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2017期间平均值为50.651%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达54.462%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为46.873%。CEIC提供的政府中等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 46.873 2017 | 年 | 2012 - 2017 |
查看图表中 2012 到2017 期间的Armenia 政府中等教育支出：占政府教育支出百分比
政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
政府高等教育支出：占政府教育支出百分比在12-01-2017达12.992%，相较于12-01-2016的13.184%有所下降。政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据按年更新，12-01-1996至12-01-2017期间平均值为11.654%，共11份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1996，达14.948%，而历史最低值则出现于12-01-2009，为9.361%。CEIC提供的政府高等教育支出：占政府教育支出百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 12.992 2017 | 年 | 1996 - 2017 |
查看图表中 1996 到2017 期间的Armenia 政府高等教育支出：占政府教育支出百分比
学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2017达10.154%，相较于12-01-2016的11.271%有所下降。学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2012至12-01-2017期间平均值为10.981%，共5份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达11.271%，而历史最低值则出现于12-01-2017，为10.154%。CEIC提供的学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.154 2017 | 年 | 2012 - 2017 |
查看图表中 2012 到2017 期间的Armenia 学生人均政府支出：主要：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比在12-01-2014达14.576%，相较于12-01-2013的14.870%有所下降。学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2013至12-01-2014期间平均值为14.723%，共2份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达14.870%，而历史最低值则出现于12-01-2014，为14.576%。CEIC提供的学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 14.576 2014 | 年 | 2013 - 2014 |
查看图表中 2013 到2014 期间的Armenia 学生人均政府支出：次要：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比在12-01-2017达9.881%，相较于12-01-2016的9.766%有所增长。学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据按年更新，12-01-2008至12-01-2017期间平均值为7.411%，共10份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2017，达9.881%，而历史最低值则出现于12-01-2012，为6.259%。CEIC提供的学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 9.881 2017 | 年 | 2008 - 2017 |
查看图表中 2008 到2017 期间的Armenia 学生人均政府支出：第三：占人均国内生产总值百分比
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比在12-01-2018达91.892%，相较于12-01-2017的96.178%有所下降。初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1994至12-01-2018期间平均值为97.412%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达105.755%，而历史最低值则出现于12-01-1994，为90.229%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.892 2018 | 年 | 1994 - 2018 |
查看图表中 1994 到2018 期间的Armenia 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2018达92.506%，相较于12-01-2017的96.509%有所下降。初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2018期间平均值为98.973%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达112.923%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为92.506%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.506 2018 | 年 | 1999 - 2018 |
查看图表中 1999 到2018 期间的Armenia 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：女性
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性
初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2018达91.352%，相较于12-01-2017的95.887%有所下降。初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-1999至12-01-2018期间平均值为96.999%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达104.266%，而历史最低值则出现于12-01-2018，为91.352%。CEIC提供的初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.352 2018 | 年 | 1999 - 2018 |
查看图表中 1999 到2018 期间的Armenia 初等教育一年级的总新生率：占相关年龄组别百分比：男性
非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比在12-01-2020达99.745%，相较于12-01-2017的99.677%有所增长。非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据按年更新，12-01-1989至12-01-2020期间平均值为99.684%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达99.745%，而历史最低值则出现于12-01-1989，为98.150%。CEIC提供的非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.745 2020 | 年 | 1989 - 2020 |
查看图表中 1989 到2020 期间的Armenia 非文盲率：成年女性：15岁及以上女性百分比
非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比在12-01-2020达99.843%，相较于12-01-2017的99.805%有所增长。非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据按年更新，12-01-1989至12-01-2020期间平均值为99.806%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达99.843%，而历史最低值则出现于12-01-1989，为99.404%。CEIC提供的非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.843 2020 | 年 | 1989 - 2020 |
查看图表中 1989 到2020 期间的Armenia 非文盲率：成年男性：15岁及以上男性百分比
非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比
非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比在12-01-2020达99.789%，相较于12-01-2017的99.736%有所增长。非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比数据按年更新，12-01-1989至12-01-2020期间平均值为99.740%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达99.789%，而历史最低值则出现于12-01-1989，为98.752%。CEIC提供的非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.789 2020 | 年 | 1989 - 2020 |
查看图表中 1989 到2020 期间的Armenia 非文盲率：成人：占15岁及以上人群百分比
非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比在12-01-2020达99.897%，相较于12-01-2017的99.874%有所增长。非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据按年更新，12-01-1989至12-01-2020期间平均值为99.876%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为99.862%。CEIC提供的非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.897 2020 | 年 | 1989 - 2020 |
查看图表中 1989 到2020 期间的Armenia 非文盲率：年轻女性：15-24岁女性百分比
非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比在12-01-2020达99.852%，相较于12-01-2017的99.821%有所增长。非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据按年更新，12-01-1989至12-01-2020期间平均值为99.821%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2000，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为99.752%。CEIC提供的非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.852 2020 | 年 | 1989 - 2020 |
查看图表中 1989 到2020 期间的Armenia 非文盲率：年轻男性：15-24岁男性百分比
非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比在12-01-2020达99.874%，相较于12-01-2017的99.847%有所增长。非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据按年更新，12-01-1989至12-01-2020期间平均值为99.874%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为99.807%。CEIC提供的非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 99.874 2020 | 年 | 1989 - 2020 |
查看图表中 1989 到2020 期间的Armenia 非文盲率：年轻人：占15-24岁人群百分比
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2022达104.067%，相较于12-01-2021的105.069%有所下降。中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2022期间平均值为91.314%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达105.069%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为82.222%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 104.067 2022 | 年 | 2002 - 2022 |
查看图表中 2002 到2022 期间的Armenia 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：女性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2022达103.156%，相较于12-01-2021的106.508%有所下降。中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2022期间平均值为92.587%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2009，达106.999%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为85.389%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 103.156 2022 | 年 | 2002 - 2022 |
查看图表中 2002 到2022 期间的Armenia 中低等完成率：占相关年龄组别百分比：男性
中低等完成率：占相关年龄组别百分比
中低等完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2022达103.590%，相较于12-01-2021的105.822%有所下降。中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1994至12-01-2022期间平均值为91.408%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2021，达105.822%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为83.804%。CEIC提供的中低等完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 103.590 2022 | 年 | 1994 - 2022 |
查看图表中 1994 到2022 期间的Armenia 中低等完成率：占相关年龄组别百分比
初级中学的入学年龄
初级中学的入学年龄在12-01-2022达10.000年，相较于12-01-2021的10.000年保持不变。初级中学的入学年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为10.000年，共53份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达11.000年，而历史最低值则出现于12-01-2022，为10.000年。CEIC提供的初级中学的入学年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 10.000 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
查看图表中 1970 到2022 期间的Armenia 初级中学的入学年龄
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比在12-01-2018达85.783%，相较于12-01-2017的89.748%有所下降。一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为88.281%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达91.225%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为70.096%。CEIC提供的一年级净入学率：占官方学龄人口百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.783 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性在12-01-2018达85.498%，相较于12-01-2017的89.068%有所下降。一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为87.814%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达90.353%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为70.782%。CEIC提供的一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 85.498 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：女性
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性
一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性在12-01-2018达86.033%，相较于12-01-2017的90.346%有所下降。一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为88.689%，共6份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达91.989%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为69.449%。CEIC提供的一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 86.033 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 一年级净入学率：占官方学龄人口百分比：男性
超龄学生：主要：占登记人数百分比
超龄学生：主要：占登记人数百分比在12-01-2018达2.149%，相较于12-01-2017的2.272%有所下降。超龄学生：主要：占登记人数百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为2.533%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达3.501%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为1.541%。CEIC提供的超龄学生：主要：占登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.149 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 超龄学生：主要：占登记人数百分比
超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2018达2.320%，相较于12-01-2017的2.471%有所下降。超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为2.691%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达3.846%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为1.581%。CEIC提供的超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.320 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 超龄学生：主要：女性：占女性登记人数百分比
超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2018达2.000%，相较于12-01-2017的2.097%有所下降。超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为2.345%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2013，达3.198%，而历史最低值则出现于12-01-2007，为1.506%。CEIC提供的超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.000 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 超龄学生：主要：男性：占男性登记人数百分比
持续至小学最高年级：占同龄人百分比
持续至小学最高年级：占同龄人百分比在12-01-2021达97.510%，相较于12-01-2020的99.609%有所下降。持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据按年更新，12-01-1996至12-01-2021期间平均值为96.639%，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1996，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为90.206%。CEIC提供的持续至小学最高年级：占同龄人百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.510 2021 | 年 | 1996 - 2021 |
查看图表中 1996 到2021 期间的Armenia 持续至小学最高年级：占同龄人百分比
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性在12-01-2021达98.010%，相较于12-01-2020的99.772%有所下降。持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2021期间平均值为97.119%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达99.772%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为90.398%。CEIC提供的持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.010 2021 | 年 | 2002 - 2021 |
查看图表中 2002 到2021 期间的Armenia 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：女性
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性
持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性在12-01-2021达97.069%，相较于12-01-2020的99.466%有所下降。持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2021期间平均值为96.183%，共17份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达99.913%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为90.038%。CEIC提供的持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.069 2021 | 年 | 2002 - 2021 |
查看图表中 2002 到2021 期间的Armenia 持续至小学最高年级：占同龄人百分比：男性
学前教育：时长
学前教育：时长在12-01-2022达3.000年，相较于12-01-2021的3.000年保持不变。学前教育：时长数据按年更新，12-01-1998至12-01-2022期间平均值为4.000年，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达4.000年，而历史最低值则出现于12-01-2022，为3.000年。CEIC提供的学前教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 3.000 2022 | 年 | 1998 - 2022 |
查看图表中 1998 到2022 期间的Armenia 学前教育：时长
主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性在12-01-2022达91.072%，相较于12-01-2021的100.187%有所下降。主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2022期间平均值为94.115%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达104.380%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为82.731%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 91.072 2022 | 年 | 2002 - 2022 |
查看图表中 2002 到2022 期间的Armenia 主要完成率：占相关年龄组别百分比：女性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性
主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性在12-01-2022达93.115%，相较于12-01-2021的101.032%有所下降。主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2022期间平均值为95.721%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达105.571%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为84.740%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.115 2022 | 年 | 2002 - 2022 |
查看图表中 2002 到2022 期间的Armenia 主要完成率：占相关年龄组别百分比：男性
主要完成率：占相关年龄组别百分比
主要完成率：占相关年龄组别百分比在12-01-2022达92.147%，相较于12-01-2021的100.632%有所下降。主要完成率：占相关年龄组别百分比数据按年更新，12-01-1994至12-01-2022期间平均值为94.604%，共21份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1994，达106.910%，而历史最低值则出现于12-01-2002，为83.743%。CEIC提供的主要完成率：占相关年龄组别百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.147 2022 | 年 | 1994 - 2022 |
查看图表中 1994 到2022 期间的Armenia 主要完成率：占相关年龄组别百分比
小学教育：时长
小学教育：时长在12-01-2022达4.000年，相较于12-01-2021的4.000年保持不变。小学教育：时长数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为3.000年，共53份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达4.000年，而历史最低值则出现于12-01-2010，为3.000年。CEIC提供的小学教育：时长数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 4.000 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
查看图表中 1970 到2022 期间的Armenia 小学教育：时长
小学教育：小学生
小学教育：小学生在12-01-2022达155,801.000人，相较于12-01-2021的155,673.000人有所增长。小学教育：小学生数据按年更新，12-01-1991至12-01-2022期间平均值为153,912.000人，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1994，达266,076.000人，而历史最低值则出现于12-01-2010，为101,819.000人。CEIC提供的小学教育：小学生数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 155,801.000 2022 | 年 | 1991 - 2022 |
查看图表中 1991 到2022 期间的Armenia 小学教育：小学生
小学教育：女学生占学生总数的百分比
小学教育：女学生占学生总数的百分比在12-01-2018达46.705%，相较于12-01-2017的46.732%有所下降。小学教育：女学生占学生总数的百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2018期间平均值为48.191%，共27份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达51.506%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为46.644%。CEIC提供的小学教育：女学生占学生总数的百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 46.705 2018 | 年 | 1991 - 2018 |
查看图表中 1991 到2018 期间的Armenia 小学教育：女学生占学生总数的百分比
小学开始年龄
小学开始年龄在12-01-2022达6.000年，相较于12-01-2021的6.000年保持不变。小学开始年龄数据按年更新，12-01-1970至12-01-2022期间平均值为7.000年，共53份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达7.000年，而历史最低值则出现于12-01-2022，为6.000年。CEIC提供的小学开始年龄数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.000 2022 | 年 | 1970 - 2022 |
查看图表中 1970 到2022 期间的Armenia 小学开始年龄
中等学校的进展情况：百分比
中等学校的进展情况：百分比在12-01-2017达98.266%，相较于12-01-2016的98.099%有所增长。中等学校的进展情况：百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2017期间平均值为98.373%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达99.905%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为96.978%。CEIC提供的中等学校的进展情况：百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.266 2017 | 年 | 2002 - 2017 |
查看图表中 2002 到2017 期间的Armenia 中等学校的进展情况：百分比
中等学校的进展情况：百分比：女性
中等学校的进展情况：百分比：女性在12-01-2017达98.789%，相较于12-01-2016的98.040%有所增长。中等学校的进展情况：百分比：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2017期间平均值为98.606%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2006，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为97.154%。CEIC提供的中等学校的进展情况：百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 98.789 2017 | 年 | 2002 - 2017 |
查看图表中 2002 到2017 期间的Armenia 中等学校的进展情况：百分比：女性
中等学校的进展情况：百分比：男性
中等学校的进展情况：百分比：男性在12-01-2017达97.805%，相较于12-01-2016的98.152%有所下降。中等学校的进展情况：百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2017期间平均值为98.448%，共12份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2014，达100.000%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为96.824%。CEIC提供的中等学校的进展情况：百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 97.805 2017 | 年 | 2002 - 2017 |
查看图表中 2002 到2017 期间的Armenia 中等学校的进展情况：百分比：男性
学生-教师比率：学前教育
学生-教师比率：学前教育在12-01-2018达6.271Ratio，相较于12-01-2017的8.395Ratio有所下降。学生-教师比率：学前教育数据按年更新，12-01-1980至12-01-2018期间平均值为8.987Ratio，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1980，达11.631Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2018，为6.271Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：学前教育数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.271 2018 | 年 | 1980 - 2018 |
查看图表中 1980 到2018 期间的Armenia 学生-教师比率：学前教育
学生-教师比率：第三
学生-教师比率：第三在12-01-2018达6.922Ratio，相较于12-01-2017的6.936Ratio有所下降。学生-教师比率：第三数据按年更新，12-01-2001至12-01-2018期间平均值为7.129Ratio，共18份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达9.223Ratio，而历史最低值则出现于12-01-2001，为5.515Ratio。CEIC提供的学生-教师比率：第三数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 6.922 2018 | 年 | 2001 - 2018 |
查看图表中 2001 到2018 期间的Armenia 学生-教师比率：第三
中继器：主要：占入学总人数百分比
中继器：主要：占入学总人数百分比在12-01-2018达0.273%，相较于12-01-2017的0.258%有所增长。中继器：主要：占入学总人数百分比数据按年更新，12-01-1994至12-01-2018期间平均值为0.166%，共19份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达0.701%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为0.099%。CEIC提供的中继器：主要：占入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.273 2018 | 年 | 1994 - 2018 |
查看图表中 1994 到2018 期间的Armenia 中继器：主要：占入学总人数百分比
中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比在12-01-2018达0.313%，相较于12-01-2017的0.288%有所增长。中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为0.176%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达0.792%，而历史最低值则出现于12-01-2003，为0.079%。CEIC提供的中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.313 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 中继器：主要：女性：占女性登记人数百分比
中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比在12-01-2018达0.238%，相较于12-01-2017的0.231%有所增长。中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为0.159%，共16份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2016，达0.621%，而历史最低值则出现于12-01-2008，为0.091%。CEIC提供的中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 0.238 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 中继器：主要：男性：占男性登记人数百分比
学校招生：学前教育：占总额百分比
学校招生：学前教育：占总额百分比在12-01-2021达28.785%，相较于12-01-2020的46.552%有所下降。学校招生：学前教育：占总额百分比数据按年更新，12-01-1980至12-01-2021期间平均值为40.327%，共20份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1987，达59.078%，而历史最低值则出现于12-01-1996，为26.969%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28.785 2021 | 年 | 1980 - 2021 |
查看图表中 1980 到2021 期间的Armenia 学校招生：学前教育：占总额百分比
学校招生：学前教育：占总额百分比：女性
学校招生：学前教育：占总额百分比：女性在12-01-2021达29.623%，相较于12-01-2020的46.762%有所下降。学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-2015至12-01-2021期间平均值为39.169%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达46.762%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为29.623%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 29.623 2021 | 年 | 2015 - 2021 |
查看图表中 2015 到2021 期间的Armenia 学校招生：学前教育：占总额百分比：女性
学校招生：学前教育：占总额百分比：男性
学校招生：学前教育：占总额百分比：男性在12-01-2021达28.038%，相较于12-01-2020的46.365%有所下降。学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-2015至12-01-2021期间平均值为35.489%，共7份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2020，达46.365%，而历史最低值则出现于12-01-2021，为28.038%。CEIC提供的学校招生：学前教育：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 28.038 2021 | 年 | 2015 - 2021 |
查看图表中 2015 到2021 期间的Armenia 学校招生：学前教育：占总额百分比：男性
学校招生：主要：占总额百分比
学校招生：主要：占总额百分比在12-01-2022达92.902%，相较于12-01-2021的93.810%有所下降。学校招生：主要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2022期间平均值为96.872%，共32份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达122.596%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为88.339%。CEIC提供的学校招生：主要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.902 2022 | 年 | 1991 - 2022 |
查看图表中 1991 到2022 期间的Armenia 学校招生：主要：占总额百分比
学校招生：主要：占净额百分比
学校招生：主要：占净额百分比在12-01-2018达90.723%，相较于12-01-2017的91.946%有所下降。学校招生：主要：占净额百分比数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为91.946%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达96.412%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为81.052%。CEIC提供的学校招生：主要：占净额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.723 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 学校招生：主要：占净额百分比
学校招生：主要：占总额百分比：女性
学校招生：主要：占总额百分比：女性在12-01-2022达92.279%，相较于12-01-2021的93.026%有所下降。学校招生：主要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2022期间平均值为96.631%，共31份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1999，达126.871%，而历史最低值则出现于12-01-2000，为87.134%。CEIC提供的学校招生：主要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 92.279 2022 | 年 | 1991 - 2022 |
查看图表中 1991 到2022 期间的Armenia 学校招生：主要：占总额百分比：女性
学校招生：主要：占净额百分比：女性
学校招生：主要：占净额百分比：女性在12-01-2018达90.546%，相较于12-01-2017的91.915%有所下降。学校招生：主要：占净额百分比：女性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为91.915%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达96.881%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为82.180%。CEIC提供的学校招生：主要：占净额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.546 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 学校招生：主要：占净额百分比：女性
学校招生：主要：占总额百分比：男性
学校招生：主要：占总额百分比：男性在12-01-2022达93.465%，相较于12-01-2021的94.516%有所下降。学校招生：主要：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-1991至12-01-2022期间平均值为96.888%，共31份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-1997，达119.218%，而历史最低值则出现于12-01-1995，为89.269%。CEIC提供的学校招生：主要：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 93.465 2022 | 年 | 1991 - 2022 |
查看图表中 1991 到2022 期间的Armenia 学校招生：主要：占总额百分比：男性
学校招生：主要：占净额百分比：男性
学校招生：主要：占净额百分比：男性在12-01-2018达90.878%，相较于12-01-2017的91.973%有所下降。学校招生：主要：占净额百分比：男性数据按年更新，12-01-2002至12-01-2018期间平均值为91.973%，共13份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2012，达96.006%，而历史最低值则出现于12-01-2005，为80.021%。CEIC提供的学校招生：主要：占净额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 90.878 2018 | 年 | 2002 - 2018 |
查看图表中 2002 到2018 期间的Armenia 学校招生：主要：占净额百分比：男性
学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比在12-01-2022达2.886%，相较于12-01-2021的2.581%有所增长。学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据按年更新，12-01-1995至12-01-2022期间平均值为1.590%，共25份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达2.886%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为0.000%。CEIC提供的学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.886 2022 | 年 | 1995 - 2022 |
查看图表中 1995 到2022 期间的Armenia 学校招生：主要：私人：占主要合计项目总数百分比
学校招生：次要：占总额百分比
学校招生：次要：占总额百分比在12-01-2022达96.865%，相较于12-01-2021的97.302%有所下降。学校招生：次要：占总额百分比数据按年更新，12-01-1991至12-01-2022期间平均值为89.993%，共26份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达100.519%，而历史最低值则出现于12-01-1998，为78.089%。CEIC提供的学校招生：次要：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.865 2022 | 年 | 1991 - 2022 |
查看图表中 1991 到2022 期间的Armenia 学校招生：次要：占总额百分比
学校招生：次要：占总额百分比：女性
学校招生：次要：占总额百分比：女性在12-01-2022达96.872%，相较于12-01-2021的96.791%有所增长。学校招生：次要：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2022期间平均值为91.177%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达99.322%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为84.705%。CEIC提供的学校招生：次要：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.872 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
查看图表中 2000 到2022 期间的Armenia 学校招生：次要：占总额百分比：女性
学校招生：次要：占总额百分比：男性
学校招生：次要：占总额百分比：男性在12-01-2022达96.858%，相较于12-01-2021的97.765%有所下降。学校招生：次要：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2022期间平均值为90.458%，共14份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2010，达101.645%，而历史最低值则出现于12-01-2013，为84.127%。CEIC提供的学校招生：次要：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 96.858 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
查看图表中 2000 到2022 期间的Armenia 学校招生：次要：占总额百分比：男性
学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比
学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比在12-01-2022达2.936%，相较于12-01-2021的2.853%有所增长。学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据按年更新，12-01-2011至12-01-2022期间平均值为2.473%，共9份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达2.936%，而历史最低值则出现于12-01-2011，为1.706%。CEIC提供的学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 2.936 2022 | 年 | 2011 - 2022 |
查看图表中 2011 到2022 期间的Armenia 学校招生：次要：私人：占中学入学总人数百分比
学校招生：第三：占总额百分比
学校招生：第三：占总额百分比在12-01-2022达59.806%，相较于12-01-2021的58.756%有所增长。学校招生：第三：占总额百分比数据按年更新，12-01-1986至12-01-2022期间平均值为37.709%，共36份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达59.806%，而历史最低值则出现于12-01-1996，为16.005%。CEIC提供的学校招生：第三：占总额百分比数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 59.806 2022 | 年 | 1986 - 2022 |
查看图表中 1986 到2022 期间的Armenia 学校招生：第三：占总额百分比
学校招生：第三：占总额百分比：女性
学校招生：第三：占总额百分比：女性在12-01-2022达68.335%，相较于12-01-2021的66.288%有所增长。学校招生：第三：占总额百分比：女性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2022期间平均值为49.699%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达68.335%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为38.302%。CEIC提供的学校招生：第三：占总额百分比：女性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 68.335 2022 | 年 | 2000 - 2022 |
查看图表中 2000 到2022 期间的Armenia 学校招生：第三：占总额百分比：女性
学校招生：第三：占总额百分比：男性
学校招生：第三：占总额百分比：男性在12-01-2022达51.613%，相较于12-01-2021的51.467%有所增长。学校招生：第三：占总额百分比：男性数据按年更新，12-01-2000至12-01-2022期间平均值为41.362%，共23份观测结果。该数据的历史最高值出现于12-01-2022，达51.613%，而历史最低值则出现于12-01-2001，为28.720%。CEIC提供的学校招生：第三：占总额百分比：男性数据处于定期更新的状态，数据来源于World Bank，数据归类于全球数据库的亚美尼亚 – Table AM.World Bank.WDI: Social: Education Statistics。
| 数值 | 频率 | 范围 |
|---|---|---|
| 51.613 2022 | 年 | 2000 - 2022 |